Resultados para: «teoría-electromagnética»
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· Ficha de clase
Primera Revolución Industrial
En Inglaterra, los burgueses eran parte del grupo que no tenía privilegios, esto significaba que debían pagar impuestos y
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· Ficha de clase
El surgimiento de la modernidad
"La riqueza de las Naciones"
"La teoría de los sentimientos morales"
Recuerda que las ideas de cambio
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· Ficha de clase
La educación ilustrada y su herencia actual
, ¿dónde tenía que estar para poder estudiar?
2.
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· Ficha de clase
Ideas que cambiaron el mundo
partir del siglo XVI y XVII; cuando grandes científicos y filósofos, crearon una visión del mundo distinta a la que se tenía
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· Ficha de clase
El Liberalismo, un asunto de ayer y hoy
gozaran de derechos naturales y fueran capaces de compartir el poder de decisión del Estado que, hasta entonces, sólo tenía
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· Ficha de clase
El Liberalismo y su efecto transformador
cantidad y tendría mejores ganancias.
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· Ficha de clase
Sociedad estamental y monarquía absoluta
Llamarlo “Su Majestad” era una forma de expresar la autoridad y superioridad que tenía sobre los demás.
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· Ficha de clase
La Revolución Francesa
Otra causa que dio origen a la revolución francesa, fue precisamente que la burguesía no tenía acceso a las decisiones del
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· Ficha de clase
Ideas que transformaron el mundo: La ilustración
se basaba en privilegios a la nobleza y dejaba fuera a la burguesía, quien había aumentado su poder económico, pero no tenía
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· Ficha de clase
Ideas que transformaron el mundo: El Liberalismo
La Iglesia se encargaba de la educación de la población, prestaba dinero y tenía vastas extensiones de tierra; no pagaba
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· Ficha de clase
Nuestro reportaje sobre la historia de Roma
Aunque el senado se resistiera, tenía que reconocer que necesitaba los emperadores para mantenerse en el poder.
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Un paseo histórico
Moderador: Así es, el otro equipo tenía la mitad de la respuesta.
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· Ficha de clase
La Independencia: una realidad
La visión que se tenía de la Corona de España es que ésta habría violado un contrato social, un acuerdo entre la monarquía
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· Ficha de clase
A todos los habitantes de América
virrey
, quien era el representante directo del rey, regulaba la política, la economía y la justicia, tenía
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· Ficha de clase
Napoleón, la expansión y el jaque mate al emperador
Quizá era yo sólo en el ejército quien se proponía un objeto, pero no tenía otro placer que el llevarlo en todas mis acciones
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