Contenido · Ficha de clase

Let’s play!

Puedes hacer la dinámica con algún familiar.

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Let’s have fun!

escucha breves descripciones de actividades de una celebración o fiesta con apoyo de imágenes.

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What´s your favorite story?

Trata de imaginar su desenlace y si tienes la oportunidad, coméntalas con alguien en casa.

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Story time

Pueden hacerlo con la historia de los 3 cerditos o con cualquier otra. Excellent!, ¡Excelente!

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Stoy Time

Si tienes dudas o necesitas ayuda para realizar las actividades propuestas o alguna sugerencia y quieren compartirlas con

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Free time

¡Tienes razón!Puedes escuchar música.Puedes chatear con tus amigos.Incluso hacer Ejercicio.

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Inside fun

Con las tijeras, recuerda pedir ayuda a un adulto antes de usarlas.

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¿Cuál es tu leyenda favorita?

Quetzalcóatl and the corn plant.

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¿Qué te gusta hacer?

Once he returned to his people, he handed over the grain of corn to be planted.

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¡Escuchemos una leyenda!

estas seis palabras, puedes realizar un juego con un dado, que es justo los lados que tiene, y completar los siguientes

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Me encantan las leyendas

Atraparé a Robin Hood con un concurso de tiro con arco, espero que mi plan funcione. Dijo con preocupación.

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Music at home

Aquí hay algunas tengo imágenes relacionadas con los géneros musicales.

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Las instrucciones son importantes

Title (Título) Materials (Materiales) Illustrations (Ilustraciones) Instructions (Instrucciones) Lee con atención, analiza

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Following instructions.

Muy bien, vamos a hacer un perro con origami. First step: Cut the paper sheet into an exact square.

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Tijeras. Let’s start! ¡Comencemos!

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