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Mis ámbitos de participación como adolescente

Reflexiona en el siguiente caso: Un alumno, llamado Fernando, se preguntaba qué podía hacer, debido a que en su colonia había

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Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida

Reflexiona en la siguiente pregunta: ¿Qué decisiones tomas en tu vida cotidiana?

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¿Qué es la equidad de género?

Reflexiona y dialoga con tus familiares acerca de cómo puedes promover la equidad de género en tus relaciones cotidianas.

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¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?

Reflexiona a partir de lo que se ha comentado hasta el momento.

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Equidad de género en mis relaciones con las demás personas

Reflexiona y responde: ¿Qué piensas respecto a las diferencias o desigualdades en el trato entre hombres y mujeres?

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Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

A continuación, reflexiona en el siguiente caso.

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¿Qué es la postura crítica?

Reflexiona al respecto y toma nota de cómo y para qué puedes asumir una postura crítica.

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¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

Reflexiona en lo siguiente: Cuando alguien te pregunta: “¿quién eres?”, ¿qué es lo que respondes?

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Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

Reflexiona sobre el impacto que tendrá en tu persona.

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¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

Por ejemplo, observa y reflexiona en torno a los siguientes datos.

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Mis espacios de convivencia

Reflexiona: ¿Cuáles son esos espacios en los que convives? ¿Esos espacios son inclusivos e interculturales?

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La interculturalidad en mis espacios de convivencia

En una hoja, escribe qué significa para ti interculturalidad y reflexiona acerca de alguna experiencia o situación en la

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Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

Reflexiona al respecto: ¿Qué piensas en relación con esta afirmación?

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Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

A partir de los testimonios que escuchaste, reflexiona a partir de las siguientes preguntas.

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Reflexiona en lo siguiente: Cuando alguien te pregunta: “¿quién eres?”, ¿qué es lo que respondes?

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