Contenido · Ficha de clase

¿Me prestas tus cosas?

tradición del “trick or treat” ya la adoptamos, claro, a la manera mexicana.

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¿Cómo pedir algo?

Lee la siguiente historia donde se ve la importancia de ser amables cuando se pide algo.

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Expresemos deseos y necesidades

solicitar en la escuela?

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Anunciando se comunica la gente

Anunciando se comunica la gente

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¿Y sabes qué debe llevar la fecha? Pues el día de la semana, el número del mes y el año.

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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

Se presentan situaciones cotidianas en la casa o en la escuela.

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Tell me how you feel

Asocia cada una de las frases anteriores, con uno de los siguientes dibujos que exprese la emoción que se menciona.

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The next weekend

¿Recuerdas la última vez que esperabas algo con mucha emoción?

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What are we going to learn in our English class?

Iniciemos con la palabra “how/cómo”.

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Exploremos algunas fábulas

La Tortuga y la liebre.

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My favorite party

Ya sólo queda un evento: La fiesta de cumpleaños.

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¿Cuál es tu fábula favorita?

Se refiera a: La tortuga y la liebre.

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Let’s play!

escojas y debes antes completar la frase.

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Stoy Time

Next morning, the cricket was ready to go home and tell the ant about his trip. / A la mañana siguiente

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Story time

Recuerden que la conclusión nos dice cómo se resuelve todo y se termina la historia.

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