Contenido · Ficha de clase

Las partes de la receta

In previous classes we learned different moods, such as: happy, sad, angry, surprised, scared and hungry.

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(Ciclo I)

Mom: This one mean: “No bicycles allowed in this area”.

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La mochila de Teddy Bear

We identified the objects that Teddy Bear has in his school bag. Let’ s make some questions about them.

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Las señales del semáforo

When you are on the street you need to follow traffic signals and signs in order to avoid accidents.

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My face

Observa con atención las siguientes partes del rostro: How do you say “cejas” in English?

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Acciones en el salón de clases

Come in. Cuando se quiere de decir: adelante, puedes pasar, ven. Come in Very good! ¡Muy bien!

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(Ciclo I)

Is it easy for them to concentrate in their lessons?¿Es fácil para ellos concentrarse en sus estudios?No Why?¿Por qué?

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Los objetos del hogar y su localización

Now I am going to ask you some questions: Ahora les voy a hacer unas preguntas: What did they see in the kitchen?

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Pedro y su casa

Repeat: The TV is in the living room. 2.- The is in the ________________ . ¿A qué sitio corresponde?

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Palabras que riman

Answer some questions, to help you remember look at the following illustrations. Let's see if you remember.

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Acciones en el salón de clases

Come in – Adelante, pasa – come in Sit Down – Siéntate – sit down Open your book – Abre tu libro – open you book Take a crayon

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Cantando rimas en el mar

¿Are you ready to learn the names of these animals in English?

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Escucho un cuento que rima

Remember to keep in mind these recommendations. ¿Te estás cuidando?

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Review 1

Remember to keep in mind these recommendations. ¿Te estás cuidando?, recuerda tener en cuenta estas recomendaciones.

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Review 2

The shampoo is in the bathroom.   El champú está en el baño. The bowl is in the kitchen.  

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