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Let´s explore!

Hay 6 preguntas que tienes que tener en mente.¿Quién?¿Qué?¿Dónde?¿Cuándo?¿Cómo?¿Por qué? Sing along!

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

¿Qué sabes acerca de los tiburones?

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Musical instruments

Creo que sí puedo hacer eso. What kind of instrument is it? ¿Qué tipo de instrumento es?

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What is your favorite musical instrument?

Tienen toda la información, excepto el nombre.Entonces tendremos que adivinar de qué instrumento se trata basándonos en el

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What is your favorite musical instrument?

Tienen toda la información, excepto el nombre.Entonces tendremos que adivinar de qué instrumento se trata basándonos en el

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What can you find in the sea?

Creo que ya tenemos suficiente información para saber de qué instrumento se trata.

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Repasemos algunos temas

¿Qué está haciendo esta niña?Está decorando.

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La monografía

Los invito a elaborar una breve monografía, ya que como somos estudiantes de cuarto grado estamos empezando a conocer el

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¿Qué camino tomar?

¿Qué camino tomar?

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Describiendo trayectos

El croquis que presenta la imagen anterior, ¿Qué ruta está trazando?

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¿Qué lleva un croquis?

¿Qué lleva un croquis?

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Corrijo mi trabalenguas

¿Recuerdas qué es lo primero que debes hacer?

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Creando trabalenguas

¿Qué hacemos? Has un repaso de lo que aprendiste del tema de los trabalenguas.

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Adivina esta adivinanza

Entonces las adivinanzas hay que resolverlas y hay que pronunciarlas bien, no sólo para saber de qué hablan, sino porque

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La elaboración de carteles

a ilustrar las ideas, y que estos sean de un tamaño adecuado, es decir, visible.

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