Resultados para: «producir-sonidos-con-el-cuerpo»

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¿Cuál es tu fábula favorita?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuál es tu fábula favorita?
Continúa descubriendo las fábulas con las siguientes frases: El ratón cortó la red con sus dientes.
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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana
Contenido · Ficha de clase
Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana
comprende el contenido de un diálogo.
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Let’s play!
Contenido · Ficha de clase
Let’s play!
comprende el contenido de un diálogo. Explora anuncios y avisos de espacios públicos.
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Let’s have fun!
Contenido · Ficha de clase
Let’s have fun!
escucha breves descripciones de actividades de una celebración o fiesta con apoyo de imágenes.
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What´s your favorite story?
Contenido · Ficha de clase
What´s your favorite story?
interpreta el contenido de un cuento.
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Story time
Contenido · Ficha de clase
Story time
Interpreta el contenido de un cuento.
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Stoy Time
Contenido · Ficha de clase
Stoy Time
interpreta el contenido de un cuento.
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Free time
Contenido · Ficha de clase
Free time
Puedes escuchar música.Puedes chatear con tus amigos.Incluso hacer Ejercicio.
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Inside fun
Contenido · Ficha de clase
Inside fun
Observa el video con las recomendaciones. Recomendaciones: https://youtu.be/zVF43ikg8PA?
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¿Cuál es tu leyenda favorita?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuál es tu leyenda favorita?
nunca regresar con el pueblo azteca.
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¿Qué te gusta hacer?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué te gusta hacer?
interpreta el contenido de un cuento. Describe actividades a partir de imágenes. Participa en la lectura de leyendas.
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¡Escuchemos una leyenda!
Contenido · Ficha de clase
¡Escuchemos una leyenda!
Hierba Su cuerpo Zanahorias Correcto, su cuerpo.
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Me encantan las leyendas
Contenido · Ficha de clase
Me encantan las leyendas
El príncipe John gobernaba el país con mano dura.    
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Music at home
Contenido · Ficha de clase
Music at home
participa en el diseño y la escritura de información en un gráfico sobre instrumentos musicales.
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Las instrucciones son importantes
Contenido · Ficha de clase
Las instrucciones son importantes
Tomás fue el segundo en llegar. Roberto was the third to arrive. Roberto fue el tercero en llegar.
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