Resultados para: «premios-nobel»
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· Ficha de clase
El bien común y la aplicación de la ley
De seguro ya asociaste lo anterior con tus saberes previos, pues tú ya sabes que al estar los mandamientos inscritos en la
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· Ficha de clase
Los 10 y más… de Formación Cívica y Ética
Pista 2: Poner en segundo plano tus propios intereses.
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· Ficha de clase
Por la justicia y la legalidad
las normas escritas y no escritas, y la justicia social, de modo que podrás retomar los saberes aprendidos en sesiones previas
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· Ficha de clase
La participación: ¿un derecho o una obligación?
Como pudiste ver en el video, un grupo de nueve estudiantes ganaron un premio internacional. Esto es un gran orgullo.
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· Ficha de clase
Dialogar, solucionar y más. Derechos ciudadanos
¿Qué otras premisas se pueden tomar en cuenta para resolver la incógnita?
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· Ficha de clase
Partidos y organizaciones: medios de representación
Para ello se rescatarán algunos aprendizajes previos, reflexionarás y analizarás situaciones diversas que se viven de manera
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· Ficha de clase
Mi voz cuenta: principio básico de la democracia
El premio, para las y los radioescuchas del programa, consistía en escuchar la voz de la o el cantante ganador, entonando
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· Ficha de clase
Soy, pienso, siento y hago a través de mi sexualidad
En síntesis, la sexualidad tiene aspectos fisiológicos propios de cada sexo y de comportamientos relacionados con la satisfacción
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· Ficha de clase
Grupos en situación de vulnerabilidad
al llegar a su casa después de la escuela, descubrió que su padre le había prometido a su tío casarla con uno de sus primos
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· Ficha de clase
Y Ética
Es decir, actuar bajo la premisa de que yo y quienes me rodean merecemos un trato en el que se respete la dignidad.
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· Ficha de clase
Lectura de mapas y planos
El ámbar es una piedra preciosa de origen vegetal.
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· Ficha de clase
Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?
Como puedes darte cuenta, las y los adolescentes buscan espacios para reunirse, compartir intereses propios de su edad; sus
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· Ficha de clase
El camino hacia la autonomía
Harás lo justo sólo porque te obligan a obedecer, para evitar que te castiguen o porque te ofrecen un premio a cambio.
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· Ficha de clase
La libertad: una ventana a la autonomía
Aquí nos dan comida, cuidados, premios y hasta nos entrenan para realizar acrobacias.
¿Y todo eso a cambio de qué?
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· Ficha de clase
¿Hasta dónde termina mi libertad?
El reto de hoy:
Los ejemplos que se han revisado te ayudarán a reflexionar acerca de tus propios desafíos y a completar tu
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