Contenido · Ficha de clase

Lo que respiramos

Para poder repasar Observa el siguiente video: Sistema circulatorio (continuación del video de ingestión y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es un heterótrofo?

En la clase aprendimos que a estos animales se les llama omnívoros , y que para poder comer diferentes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Animales herbívoros

me ha dado mucho gusto poder platicar contigo.  Hemos aprendido mucho de tu alimentación el día de hoy.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es un carnívoro?

quien se esconde en pequeñas cuevas y da un puñetazo al agua, tan potente, que aturde a su presa y la deja quieta para poder

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Maratón de conocimientos

más hábil gana , la difer encia en este caso, se trata de poner

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La respiración de los animales

¿ Sentiste diferencia al concentrarte y poner atención en cómo realizas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Son un conjunto! Los sistemas óseos, muscular y nervioso

Producción de calor: El cuerpo necesita la llamada “energía calórica” para poder moverse, trabajar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las carreteritas que lleva nuestro cuerpo por dentro

necesitamos una habitación oscura, qué le parece que hacemos magia y convertimos este espacio en un lugar oscuro para poder

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo participa el sistema digestivo en la nutrición?

Los alimentos se deben transformar en nutrimentos para poder ser absorbidos por el intestino delgado para ser enviados a

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Casi todo acerca de la respiración

Paso toda mi vida en ambientes totalmente acuáticos, como los mares, ríos o lagos; para poder respirar debo separar el oxígeno

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguemos con los materiales

Después, vuelves a poner la brújula en el bolsillo, y mandas a tus padres, amigos y conocidos este telegrama:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Objetos y materiales en la escuela

Fue muy interesante poder descubrir que, a través de los sentidos como el olfato, el tacto y la vista puedes conocer cómo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identifica materiales comunes en casa

De un lado vamos a poner un recuadro con esas palabras y del otro vamos a poner una columna con todos los materiales que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál tiene más volumen?

las marcas que tienen, podemos poner 150 ml de agua.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyo una balanza

Como verán, ahí dice que se realice en equipo, pero ahora la vamos a modificar para poder realizarla con las condiciones

Ver contenido