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El acordeón de Javier Zabaleta

preguntarás qué tiene que ver la danza con la música, pues esto se debe a que, en la antigüedad, las representaciones artísticas

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Sin perder el tiempo... ni el espacio

Podemos concluir que, sin estos elementos, las manifestaciones artísticas no podrían ser posibles. ¡Buen trabajo!

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Vamos al teatro

mexicanos), para presentarla ante público, como resultado de una investigación y debate colectivo sobre las características artísticas

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¡La escultura se movió!

predominante del período clásico, fue descubierta en el año 1820 en la isla de Melos o Milo (según el griego moderno) de

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¡Héroes… tras bambalinas!

las siguientes preguntas que nos van a permitir visibilizar todos esos oficios, funciones y tareas (no precisamente artísticas

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¡Primera llamada, primera!

Observa el siguiente video sobre el concepto de la ficción y las estrategias técnicas y artísticas de las que se vale un

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¡A Belén!... súbale, súbale...

clasifica obras artísticas teatrales por su origen, época o género, e identifica sus principales características.

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La batería de Enrique Nativitas

Énfasis: identifica distintos recintos en el mundo en donde se representan espectáculos artísticos.

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La flauta transversal con Ernesto Diez

Tras afincarse en Viena, la carrera de Mozart en su período de madurez.

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El acordeón de Javier Zabaleta

preguntarás qué tiene que ver la danza con la música, pues esto se debe a que, en la antigüedad, las representaciones artísticas

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Analizarás las aportaciones artísticas de un gran compositor y el impacto que tuvo para las artes escénicas.

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Sueño de una noche de verano: Félix Mendelssohn

Énfasis: reconoce la estructura de una obra musical empleada para una manifestación artístico-escénica.

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Sueño de una noche de verano: Félix Mendelssohn

Énfasis: reconoce la estructura de una obra musical empleada para una manifestación artístico-escénica.

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La música electrónica con Alyosha Barreiro

opina sobre el proceso y los conocimientos obtenidos durante el periodo, para identificar fortalezas y aspectos a mejorar

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Clasificamos de una nueva forma

Algunos ejemplos de aves, como los pericos, las águilas y los patos que tienen plumas, pero también hay animales que tienen

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