Contenido · Ficha de clase

(Ciclo II)

No los encuentro

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My favorite party

No olvides tener tu cuaderno y lápiz para que apuntes lo que más te llame la atención y así puedas revisarlo en cualquier

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Exploremos algunas fábulas

Recuerden que las fábulas son relatos cortos y los personajes suelen ser animales.Y lo más importante es que nos aportan

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¿Cuál es tu fábula favorita?

Recuerda que es importante que todo lo que viste hoy, lo sigas poniendo en práctica. See you soon.

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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

Prepara tu cuaderno y lapicera para que las anotes y las puedas utilizar posteriormente. ¿Qué hacemos?

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Let’s play!

Escucha diálogos en los que se utilizan expresiones para obtener lo que se quiere.

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Let’s have fun!

un verbo, que te va a ayudar a descubrir qué es lo que hiciste en vacaciones.

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What´s your favorite story?

Los viajeros tocaron en otra puerta y un niño les preguntó: ¿Qué es lo que quieren?

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Story time

“Había una vez…” “Once upon a time…” ¿Y qué es lo que había? ¡Sí! tres cerditos que vivían en casa de su mamá.

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Stoy Time

El grillo no hizo caso, porque los grillos hacen lo que quieren. ¿Y qué pasó con el grillo? Let´s read the end.

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Free time

Puedes hacer algún tipo de ejercicio en casa ahora que no debes salir. ¿Qué hacemos?

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Inside fun

¿Qué piensas de Rigoberto?¿Qué es lo que quiere?

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¿Cuál es tu leyenda favorita?

Una vez que regresó a su pueblo, le entregó a su gente el grano de maíz para que lo sembraran.A partir de ese día, los aztecas

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¿Qué te gusta hacer?

¿Qué te gusta hacer?

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¡Escuchemos una leyenda!

Recuerda que es muy importante que todo lo que aprendiste hoy, lo sigas poniendo en práctica. I well see you son!

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