Resultados para: «lado»

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Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?
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Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?
Del lado izquierdo escribe o dibuja: ¿Qué me pone así?
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¿Cuáles animales viven más años?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuáles animales viven más años?
Utiliza los números del 1 al 7 el uno para el que vive menos tiempo y el 7 para el que vive más; coloca los números a un lado
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Constructores de polígonos
Contenido · Ficha de clase
Constructores de polígonos
Los vértices son los puntos en los que se interceptan los lados de la figura.
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Mosaicos y más mosaicos
Contenido · Ficha de clase
Mosaicos y más mosaicos
Es un trapecio y tiene 4 lados. ¿Qué más puedes notar?
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Usamos lo aprendido
Contenido · Ficha de clase
Usamos lo aprendido
Las manos son pentágonas porque tienen 5 lados, anótalo, también solo hay 2 y las últimas figuras son los trapecios de sus
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Trazando figuras geométricas
Contenido · Ficha de clase
Trazando figuras geométricas
“Todas sus aristas tienen la misma longitud” Es importante que al trazar el cuadrado todos sus lados o aristas tengan la
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Usamos lo aprendido
Contenido · Ficha de clase
Usamos lo aprendido
Las manos son pentágonas porque tienen 5 lados, anótalo, también solo hay 2 y las últimas figuras son los trapecios de sus
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Trazando figuras geométricas
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Trazando figuras geométricas
“Todas sus aristas tienen la misma longitud” Es importante que al trazar el cuadrado todos sus lados o aristas tengan la
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¡A elaborar diagramas!
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¡A elaborar diagramas!
Por otro lado, ya sabiendo la información que incluirás, puedes ir buscando algunas imágenes que usarás en tu folleto.
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¡Revisemos el folleto!
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¡Revisemos el folleto!
Por otro lado, revisa los puntos y después has lo mismo con las comas.
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Repasando, ando
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Repasando, ando
Se sugiere que cada que se escriba una oración, a un lado, se coloque el puntaje correspondiente.
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De comas, puntos y mayúsculas
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De comas, puntos y mayúsculas
El otro compañero tendrá una paleta doble, de un lado tiene la palabra “PAUSA” y en el otro extremo dirá “SIGUE”.
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¿Qué te hace reír?
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¿Qué te hace reír?
- Porque se lo pusieron a mi compañero de al lado.
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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
Tú de un lado y yo del otro, tú jalas primero y yo después, y lo hacemos al ritmo de la música mientras cantamos.
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¡Revisemos el folleto!
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¡Revisemos el folleto!
Por otro lado, revisa los puntos y después has lo mismo con las comas.
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