Resultados para: «la-evaluación-formativa-como-elemento-rector-para-la-planeación»
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· Ficha de clase
Anunciando se comunica la gente
Anunciando se comunica la gente
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· Ficha de clase
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Para terminar, canta nuevamente la canción del inicio.
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· Ficha de clase
Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana
Como te diste cuenta en la historia de Meli.
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· Ficha de clase
Tell me how you feel
El Reto de Hoy:
Realiza la siguiente actividad.
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· Ficha de clase
The next weekend
Énfasis:
Escucha expresiones para comunicar una idea o para obtener algo que se quiere o necesita
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· Ficha de clase
What are we going to learn in our English class?
la palabra “how” para preguntar sobre algunas palabras en inglés.
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· Ficha de clase
Exploremos algunas fábulas
Como ves, se utilizó una palabra para iniciar el relato, la palabra “Primero”.
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· Ficha de clase
My favorite party
Para empezar, recuerda lo siguiente:
¿Te acuerdas de la canción que aprendiste sobre lavarse las manos?
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· Ficha de clase
¿Cuál es tu fábula favorita?
Pon atención a las siguientes características, para descubrir la fábula.
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· Ficha de clase
Let’s play!
Imita la situación y descubre la solución
.
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· Ficha de clase
Stoy Time
, el grillo estaba listo para irse a casa y contarle su viaje a la hormiga.
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· Ficha de clase
Story time
Y él sopló y sopló hasta derrumbar la casa de paja.
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· Ficha de clase
What´s your favorite story?
Deberías buscar alojamiento, para el frío de la noche, dijo el búho.
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· Ficha de clase
Let’s have fun!
Antes de comenzar con la sesión no olvides tener a la mano tu cuaderno, así como lápices de colores.
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· Ficha de clase
¿Qué te gusta hacer?
Y el lobo sopló y sopló hasta derrumbar la casa de paja, y el pequeño cerdito corrió a la casa de madera de su hermano.
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