Contenido · Ficha de clase

Costumbres y vida cotidiana I

Costumbres y vida cotidiana I

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I

Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mestizaje cultural

Un día cualquiera, la mulata fue a misa el mismo día en que fue el alcalde a la ciudad, Don Martín Ocaña.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Panorama del periodo. Siglo XVIII novohispano

Desde la llegada al trono de Carlos I de España los monarcas españoles habían sido miembros de la familia de los Habsburgo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Historias de leyenda

Don Agustín era un sacerdote. Encontró a dos hombres que le pidieron confesar a una moribunda.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Los pasos que siguen nuestras letras”

AÅ¿ccondenÅ¿e de myo çid ca nol oÅ¿an dezir nada El campeador adelino aÅ¿u poÅ¿ada aÅ¿i

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El español en el mundo a través del tiempo

Entre los siglos III y el I a.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La belleza está en la variedad

Yo sé quién soy –respondió don Quijote–, y sé que puedo ser no sólo los que he dicho, sino todos los doce Pares de Francia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se desarrolla un tema?

Cómo se leen los textos continuos, discontinuos y mixtos I: mapas, infografías y otros textos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

En el siglo I de n. e. desde la antigua India llega el budismo a China.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Adivina cómo soy

abordarás más adelante, observa el siguiente video del minuto 2:12 al minuto 3:20 Los subgéneros narrativos I:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aventuras en el tiempo

Lengua Materna I, Bloque I https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acotaciones misteriosas

Don Juan Manuel le preguntó a su primera víctima… Perdone, ¿qué hora es?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para que las palabras no se las lleve el viento

Esta palabra aparece por primera vez en el Derecho Romano en el siglo I de nuestra era, pero es hasta el año 529, en el Corpus

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un tema y su diversidad de textos

Como se leen los textos continuos, discontinuos y mixtos I: mapas, infografías y otros textos.

Ver contenido