Contenido · Ficha de clase

Conozcamos las partes del cuerpo

I don’t know; How are you today? I Fine, thank you. ¡Hola!, ¡buenos días!

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Jugando con los saludos en inglés

had fun today, i had fun today, I had fun today, I had fun today Good bye!!

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Como ser cortés

Can I please borrow pencil? ¿Me prestas tu lápiz por favor?

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Señalizaciones en el parque

How should I do it?

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Pedro y su casa

I hope you are fine. Espero que estés bien. Are you ready to learn new things?

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Los objetos del hogar y su localización

while I go to the kitchen to eat something because I am hungry. See you later! Pay attention to teacher Ramona.

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Reconoce información sobre objetos del hogar

I have a table. I have a table, table, table. I have a cup. I have a cup, cup, cup.

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Palabras que riman

I am so glad that I now know several words that rhyme. See you later, my friend!

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Review 1

s i no lo recuerdas, no te preocupes, observa la siguiente imagen con las partes de la cara

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Escucho un cuento que rima

Could you please check it to see if I am right?

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Cantando rimas en el mar

but all that he could see, see, see.

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Las palabras clave de una canción

I am going to ask you some questions?

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Tiempo de cantar

Jueves 10 de febrero Segundo de Primaria Inglés (Ciclo I)

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Review 2

- “I want to play.” “We can play the I See game.” said Sam.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

To see what he could see, see, see. But all that he could see, see, see.

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