Resultados para: «cuenca-endorreica_1»
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Sesión 3. Fase 2: Escribir el primer borrador
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Sesión 5. Fase 4: Escribir el segundo borrador
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Sesión 6. Fase 5: Revisar aspectos gramaticales
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Sesión 7. Fase 6: Escribir la versión fina
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Sesión 8. Fase 7: Integrar la antología
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Sesión 9. Para terminar
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Sesión 10. Evaluación
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· Ficha de clase
¿Qué te gusta hacer?
interpreta el contenido de un cuento. Describe actividades a partir de imágenes. Participa en la lectura de leyendas.
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· Ficha de clase
El trombón de Fernando Islas
selecciona y escucha música de instrumentos de cuerda y de varios lugares para investigar sus orígenes y aspectos distintivos
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Sesión 4. Para terminar
La obligación de las autoridades de rendir cuentas, informar y actuar con transparencia
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Sesión 3. El acceso a la información como un derecho fundamental
La obligación de las autoridades de rendir cuentas, informar y actuar con transparencia
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Sesión 2. Manos a la obra. Legitimidad de las autoridades en la democracia
La obligación de las autoridades de rendir cuentas, informar y actuar con transparencia
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Sesión 1. Para empezar
La obligación de las autoridades de rendir cuentas, informar y actuar con transparencia
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· Ficha de clase
Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
Identifica juegos simbólicos, simbolismos y significados de expresiones relevantes que dan sentido a la práctica, tomando en cuenta
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· Ficha de clase
La tristeza bien pensada, es una buena jugada
cuenta su emoción de tristeza hacia las personas que le rodean con el fin de recibir ayuda y reconoce la tristeza en las
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