Resultados para: «cuartos-medios»

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Modalidades de lectura
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Modalidades de lectura
Saludos niñas y niños de cuarto grado, soy el maestro Aurelio Gómez Rodríguez, soy de una comunidad que lleva por nombre
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Una noticia de mi comunidad
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Una noticia de mi comunidad
Si todas y todos contribuimos al cuidado del agua, habrá menos comunidades con problemas de suministro de este líquido vital
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Organicemos nuestra nota periodística
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Organicemos nuestra nota periodística
Ahí se explica que el calentamiento global se relaciona en buena medida a las actividades humanas.
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Palabras polisémicas: iguales y distintas
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Palabras polisémicas: iguales y distintas
Tibia: Hueso de las extremidades inferiores o algo a una temperatura media.
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Recitando poemas, aplico lo aprendido
Contenido · Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
Recuerda que la poesía es un medio extraordinario para expresar lo que piensas y lo que sientes.
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Datos biográficos
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Datos biográficos
Somos cerca de medio millón de hablantes de la lengua tseltal, nosotros llamamos a nuestra lengua bats´il k´op, que significa
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La Llorona en la tradición oral
Contenido · Ficha de clase
La Llorona en la tradición oral
Énfasis: escucha y/o lee cuentos de la narrativa popular de México y analiza sus personajes, espacios y acontecimientos.
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Fábulas de fábula
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Fábulas de fábula
En las próximas sesiones, continuarás explorando y aprendiendo de este tema de las narraciones, fábulas, leyendas y cuentos
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La obra de teatro
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La obra de teatro
Vayamos formalizando y vinculando con el texto narrativo, ya recordamos que las obras de teatro, sin importar en cuántos
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Creando trabalenguas
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Creando trabalenguas
cuenta bien cuantos cuentos cuentasporque si no cuentas cuantos cuentos cuentas no sabrás cuantos cuentos contaste.Recuerda
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¿Qué cuentan los cuentos?
Contenido · Temas
¿Qué cuentan los cuentos?
¿Qué cuentan los cuentos?
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En mis propias palabras Tu’un mií yi
Contenido · Ficha de clase
En mis propias palabras Tu’un mií yi
pudiste observar en el video, la paráfrasis es útil porque las ideas se pueden decir con palabras más sencillas y con menos
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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!
Contenido · Ficha de clase
¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!
Vamos a compartir esta sesión con ustedes, estudiantes de cuarto grado, así como con padres de familia y demás niñas y niños
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Nosotros los yoremes  (mayos)
Contenido · Ficha de clase
Nosotros los yoremes (mayos)
Pero antes de empezar quiero decirles que estoy orgulloso de ser indígena Mayo y ser maestro de cuarto grado de primaria
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Características de mi idioma o lengua
Contenido · Ficha de clase
Características de mi idioma o lengua
La lengua materna se convierte en uno de los medios más importantes para interpretar el entorno.
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