Resultados para: «consumo-masivo»
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· Ficha de clase
Las culturas del Norte: Chalchihuites
El proceso que condujo al abandono del Norte de Mesoamérica, en su mayoría ocurrido entre 900 y 1000 d.
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· Ficha de clase
Monte Albán: Los hombres de las nubes
Atoyac
y allíÌ concentrados, sus capitanes decretaron la muerte de DonajiÌ, a quien llevaban consigo
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· Ficha de clase
Tradición: cambio y permanencia
para la subsistencia de la agricultura y de la vida; sobre todo en poblaciones que basaban su dieta en un alimento muy consumido
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· Ficha de clase
Panorama del periodo
Desde productos de consumo alimenticio hasta de uso para la vida cotidiana.
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· Ficha de clase
Europa en América
En un cuarto viaje llegó a los actuales Costa Rica, Honduras y Nicaragua, pero nunca logró encontrar un paso marino para
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· Ficha de clase
Imperio mexica e Imperio español
venía, que nunca habían visto navíos, uno de los cuales fue el calpixque de Cuestecatl, que se llamaba Pinotl, llevo consigo
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· Ficha de clase
El poderío mexica
Por un lado, en el mismo valle de México se producían productos de consumo local como el maíz, el frijol o la calabaza, para
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· Ficha de clase
El Virreinato III
de productos tradicionales como el maíz y el frijol, y una pequeña ganadería familiar, con escasos centros mayores de consumo
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· Ficha de clase
El Virreinato I
En 1524, el rey Carlos I de España había creado en Europa el llamado Real y Supremo Consejo de Indias, órgano legislativo
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· Ficha de clase
La Conquista III
Comenzó este tirano con trecientos hombres, que llevó consigo a hacer crueles guerras a aquellas gentes buenas, inocentes
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· Ficha de clase
La Conquista II
significativo de aliados indígenas como tlaxcaltecas, tarascos, otomíes, mexicas y caxcones, comenzaron a trasladarse de forma masiva
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· Ficha de clase
El mestizaje
Para fines del siglo XVI, el comercio de estas personas se hizo masivo y regular.
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· Ficha de clase
Agricultura y ganadería en la Nueva España
De manera tal que los indígenas continuaron cultivando maíz, frijol, chile y calabaza para su consumo, y aprendieron a sembrar
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· Ficha de clase
La economía novohispana
A pesar de esto, el ganado vacuno continuó teniendo gran importancia, pues no sólo se consumía su carne y su leche.
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· Ficha de clase
La conquista espiritual II
De acuerdo con la historiadora Consuelo Maquívar, según consta en expedientes del Archivo General de la Nación, alrededor
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