Resultados para: «construir_1»

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Gráficas de expresiones cuadráticas
coleccion · Ficha de clase
Gráficas de expresiones cuadráticas
En casa, son libres de escoger un rango mayor de números para construir su propia tabulación, por ejemplo, desde 10 negativo
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Congruencia y semejanza de triángulos
coleccion · Ficha de clase
Congruencia y semejanza de triángulos
ejercicio: Ya estudiaste un problema del terreno en el cual, a partir de un terreno que tiene forma de cuadrilátero, se construirá
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Proporcionalidad inversa
coleccion · Ficha de clase
Proporcionalidad inversa
6 horas en construir un muro. 3 albañiles tardan 4 horas en construir un muro. 4 albañiles tardan 3 horas en construir un
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Congruencia y semejanza de triángulos
coleccion · Ficha de clase
Congruencia y semejanza de triángulos
ejercicio: Ya estudiaste un problema del terreno en el cual, a partir de un terreno que tiene forma de cuadrilátero, se construirá
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Sucesiones de primer grado
coleccion · Ficha de clase
Sucesiones de primer grado
Si Lizbeth consiguió 59 varillas, ¿cuántas casas se podrán construir?
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Cambiando áreas
coleccion · Ficha de clase
Cambiando áreas
Para guardar sus cubos de madera tienen que construir una caja con cartón.
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Proporcionalidad inversa
coleccion · Ficha de clase
Proporcionalidad inversa
6 horas en construir un muro. 3 albañiles tardan 4 horas en construir un muro. 4 albañiles tardan 3 horas en construir un
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Ecuaciones de las formas (x+a)^2 y (x+a)(x+b). Problemas reales
coleccion · Ficha de clase
Ecuaciones de las formas (x+a)^2 y (x+a)(x+b). Problemas reales
Se puede apreciar que la casa tiene las medidas con las que se va a construir, que son de 14 metros de largo y 9 de ancho
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Aplicando la fórmula general II
coleccion · Ficha de clase
Aplicando la fórmula general II
Para este caso, se tiene dos posibilidades de construir un corral distinto.
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Cambiando áreas
coleccion · Ficha de clase
Cambiando áreas
Para guardar sus cubos de madera tienen que construir una caja con cartón.
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Desarrollo plano de cilindros y conos
coleccion · Ficha de clase
Desarrollo plano de cilindros y conos
En este caso el desarrollo plano que permite construir el cilindro es el “c”.
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Proporcionalidad directa II
coleccion · Ficha de clase
Proporcionalidad directa II
Ahora se puede construir la gráfica. En el eje “equis”, o de las abscisas, se representa la cantidad de botes de arena.
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Razones trigonométricas II
coleccion · Ficha de clase
Razones trigonométricas II
En la ingeniería se utiliza para construir puentes a través de las montañas y lograr que las atraviesen correctamente.
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Función seno I
coleccion · Ficha de clase
Función seno I
Se requiere terminar de construir una antena de 5.20 metros de altura y colocarle el cable a un ángulo de 60 grados con la
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Pendiente. Problemas reales
coleccion · Ficha de clase
Pendiente. Problemas reales
Antes de construir la rampa es necesario saber qué altura debe de tener el poste a la mitad de la rampa.
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