Contenido · Ficha de clase

El papel de las mujeres en la sociedad novohispana I

Las mujeres indígenas jugaron un papel fundamental durante la comunicación y el establecimiento de alianzas entre españoles

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las órdenes religiosas

A la conquista militar seguía la conquista espiritual, iniciada de forma masiva con la llegada de 12 franciscanos en 1524

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Primera Guerra Mundial

Fue la primera contienda masiva característica de esta guerra; mediante el envío de miles de combatientes al frente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Perestroika

Los países de ambos bloques se enfrentaron también al descontento y las protestas masivas de sus poblaciones, que demandaban

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La vida de los cazadores-recolectores

el ser humano a nuestro continente, la más aceptada por su respaldo científico es la del Estrecho de Bering, una faja marina

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los hombres del maíz

Tamalli, masa de maíz cocido. Tlaxcalli: significa tortilla o pan de maíz.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las súper áreas culturales del México antiguo

Un país de valles que se convierten en montañas que se convierten en desiertos, un país de orografía abrupta y comunicaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La conquista espiritual I

frailes, fue un año después cuando doce misioneros de la orden de San Francisco emprendieron una labor evangelizadora masiva

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Olmecas II

La cosmogonía olmeca señala que Dios molió el maíz, hizo la masa y con ella creó al hombre y a la mujer.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las culturas de Occidente

El litoral del Océano Pacífico fue eficazmente aprovechado y permitió, vía marítima, la comunicación con regiones tan lejanas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los mayas, personas de la selva

la zona, además de proveer del vital líquido a las comunidades mayas, fueron utilizadas como un importante medio de comunicación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tradición: cambio y permanencia

En la primera pregunta seguramente identificaste que, así como Sahagún dijo que los indígenas hacían “magia”, los mismos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Clásico tardío

Su extensa red de comunicaciones, con calzadas de hasta 1 km de longitud, permitía un fuerte control de sus habitantes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reinos indígenas antes de la Conquista III

En todo el camino que fueron recorriendo, por medio de Aguilar y Marina, se hacía saber a los pueblos que estaban libres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Llegaron los extraños

A continuación, observa el siguiente video que habla sobre la figura de Marina y los conquistadores.

Ver contenido