coleccion · Ficha de clase

¿Se atraen o se repelen?

En la sesión pasada se mencionó que cuando caminas en el pasto seco, o al peinarnos con un peine de plástico se puede observar

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coleccion · Ficha de clase

¡Bienvenidos, Agentes!

hacer unas “vacaciones en casa” preparar comida que no coman normalmente, hacer en un cuarto una especie de tiendas de campaña

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coleccion · Ficha de clase

Aprendo a solucionar mis conflictos

Al finalizar 10 segundos suena una campana. Me puedes decir, ¿Qué objetos recuerdas de este segundo cartel?

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coleccion · Ficha de clase

¿Para qué sirven las normas y las reglas?

Y hay un tiempo límite, aquellos que mantengan la pelota arriba hasta que toque la campana, ganarán el juego.

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coleccion · Ficha de clase

Acciones colectivas para mejorar el medio ambiente

Piensa en un grupo de personas en una campaña de limpieza, están recogiendo la basura entre varias personas.

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coleccion · Sesión

Sesión 1. Para empezar

Campañas de Morelos

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coleccion · Sesión

Sesión 2. Manos a la obra. La Junta de Zitácuaro

Campañas de Morelos

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coleccion · Sesión

Sesión 3. El regreso de Fernando VII y del absolutismo

Campañas de Morelos

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coleccion · Sesión

Sesión 4. Para terminar

Campañas de Morelos

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coleccion · Secuencias

3. Campañas de Morelos

Campañas de Morelos

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coleccion · Sesión

Sesiones 5 y 6. Preparar los recursos para la comunicación escrita

Diseñar una campaña para prevenir o resolver un problema

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coleccion · Sesión

Sesión 7. Preparar los recursos para la comunicación verbal y audiovisual

Diseñar una campaña para prevenir o resolver un problema

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coleccion · Sesión

Sesión 4. Fase 3: Diseñar en equipo una campaña para resolver el problema elegido

Fase 3: Diseñar en equipo una campaña para resolver el problema elegido

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Sesión 3. Fase 2: Formar equipos en asamblea para que elijan un problema y analicen sus causas

Diseñar una campaña para prevenir o resolver un problema

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Sesiones 8 y 9. Para terminar

Diseñar una campaña para prevenir o resolver un problema

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