Contenido · Ficha de clase

¿Cómo cambia el significado?

El viento travieso Iban caminado por la calle una señora cargando un bebé con un biberón un señor con bigote un perro con

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡De fábula!

Por lo tanto, “Una buena acción en algún momento tiene su recompensa”, corresponde a la opción A. Así quedaron.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡De fábula!

Por lo tanto, “Una buena acción en algún momento tiene su recompensa”, corresponde a la opción A. Así quedaron.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fíjate bien en las letras

Asar, significa cocinar o someter un alimento a la acción del calor.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La primera versión de mi instructivo

¿A qué acción le pondrían el número 1? ¿Cuál ubicarías a continuación?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De dónde vienen las palabras?

Hay palabras que la primera sílaba se escribe igual, por ejemplo: “chicle” y en náhuatl “chictli”, “casa” y en náhuatl “calli

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestros juegos favoritos

y abuelos conocían muy bien se van olvidando.Con ellos pasaban momentos divertidos en la escuela, en el recreo, en la calle

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos

algunas diferencias que se pueden apreciar entre los juegos de ahora y los de antes, por ejemplo, antes salíamos a la calle

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Obras de teatro… con títeres

En este caso, las cursivas se utilizan para diferenciar el texto que va dirigido al actor y lo que le toca decir al personaje

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las palabras y su origen

Guarda este primer nombre y vamos con la segunda: Tecalli, ésta está fácil, ya vimos que calli significa casa y tetetl es

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La preparación del nikbil ich

lo conociste en la sesión anterior, los tseltales estan acostumbrados a saludarse frente a frente, en el camino, en la calle

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Las niñas y los niños se reunían en algún campo, calle o en la escuela para jugar entre varios niñas y niños, se jugaba pesca-pesca

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Poemas para descubrir nuevas palabras

Puede ser el movimiento de las nubes negras que desaparecen, cómo llueve, o la acción de ver o contemplar, por ejemplo, este

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando a ser creativo

Es necesario que también pienses en una acción, como bailar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿A cuál le cabe más?

Esta acción permite comparar capacidades. ¡Adelante comienza a trasvasar!

Ver contenido