Resultados para: «adivinar»
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· Ficha de clase
Rimas en la lluvia
En estos días en algunos lugares está lloviendo, ¡Adivina qué!
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· Ficha de clase
Rimas en la lluvia
¡Adivina qué!
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· Ficha de clase
Las emociones que me mueven
Tratarás de imitar la emoción que representan quienes están ahí a través del cuerpo, y tu mamá o papá adivinará qué emoción
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· Ficha de clase
Las construcciones de mi imaginación
¿Ahora si ya puedes adivinarlo?
Es un elefante.
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· Ficha de clase
Las construcciones de mi imaginación
¿Ahora si ya puedes adivinarlo?
Es un elefante.
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· Ficha de clase
Formas y figuras para jugar
“Los objetos están vivos”
¿Recuerdas las sesiones de “Adivina quién soy”?
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· Ficha de clase
Formas y figuras para jugar
“Los objetos están vivos”
¿Recuerdas las sesiones de “Adivina quién soy”?
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· Ficha de clase
Mezclas y sus sabores
Se llama “Adivina qué…edición sabores”
Platicaremos como se conforma cada mezcla y haremos algunas preguntas:
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: explica que las propiedades de las mezclas como olor y sabor cambian al modificar la proporción de los materiales que la conforman.
Se llama “Adivina qué…edición sabores”
Platicaremos como se conforma cada mezcla y haremos algunas preguntas:
¿Cuál es el
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· Ficha de clase
Rimas en la lluvia
En estos días en algunos lugares está lloviendo, ¡Adivina qué!
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· Ficha de clase
Rimando ando hasta bailando
Ahora vas a seguir la diversión, adivina cómo, ¡cantando y bailando!
Video café con pan.
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· Ficha de clase
Rimando ando hasta bailando
Ahora vas a seguir la diversión, adivina cómo, ¡cantando y bailando!
Video café con pan.
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· Ficha de clase
¿Cómo podemos aprender conocimientos científicos jugando?
Ahora juega a adivinar a que elemento se refiere:
Es un metal en estado líquido, es muy pesado y peligroso
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· Ficha de clase
Comparando y antojando
Bueno, fíjate muy bien, yo voy a describir la fruta y tú vas a adivinar cuál es, y así aprendemos el nombre de algunas frutas
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· Ficha de clase
Preguntando por los objetos del aula
Yo seleccionaré una tarjeta y ustedes van a adivinar la carta que yo seleccioné, haciendo las preguntas: ¿De qué color es
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