Contenido · Ficha de clase

En el conflicto ambas partes sentimos

Por ejemplo, si te encuentras en una situación en la que estás a punto de actuar impulsivamente, es decir, sin pensar en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La no violencia ante el conflicto

“Cualidad de violento”, significa la cualidad de actuar con ímpetu y fuerza y dejarse llevar por la ira.No violencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Valorar las diferentes formas de pensar, expresarte y actuar. Participación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

Observa cuáles son: Respetar la vida: implica poner fin a la violencia y actuar para que esto suceda.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

relación con los derechos humanos, y que existe una cultura en valores que es importante mantener vinculados a nuestro actuar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

y dichos grupos sociales y culturales forman la identidad, por lo que ser parte de un colectivo no significa pensar o actuar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendamos del conflicto

situación similar en tu escuela, con tus amistades o familiares, lo importante es que logres reconocer cuál ha sido tu actuar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una cultura de paz

gobierno de Indonesia y el grupo armado independentista de oposición, acordaron firmar un Memorando de Entendimiento para acabar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la imparcialidad?

(del minuto 03:33 al minuto 06:51) https://youtu.be/5v4_cIAuJKY Ser imparcial exige actuar de manera objetiva y equitativa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ser imparcial es no discriminar

Aunado a ello, estas acciones se incrementan porque algunas autoridades o personas, cuando actúan, no lo hacen de manera

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El valor de la imparcialidad de las leyes y normas

De las autoridades, podría ser actuar conforme a la normatividad establecida, de manera imparcial.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién aplica las leyes?

En la convivencia escolar pueden darse casos en los que no se actúa de manera imparcial, por ejemplo, cuando algún profesor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes

El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién regula a los servidores públicos?

Este país, al ser un Estado de derecho, estipula que tanto la ciudadanía como los gobernantes tienen que actuar de acuerdo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los principios de los servidores públicos son…

Las servidoras y los servidores públicos actúan con base en principios normativos y éticos que rigen su actuar profesional

Ver contenido