Contenido · Ficha de clase

Contando con las fichas rojas y azules

Con las de Irma se formó el número 40 y con la de Silvia el 46 Siguiente pregunta: ¿Qué número es el mayor?

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Sumamos

Primero vas a sumar las decenas de cada número 3 + 2 = 5, 5+1=6, 6 + 4 = 10 Sumaste 10 decenas.

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¿Sumó o restó?

El 44 es el número en el que comienza y 21 es el número al que llegas.

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¡A vender se ha dicho!

Y corroboramos que cuando el número de manteles grandes baja, el número de manteles pequeños sube.

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El último día de clases

1 9 papeles con el número 2 6 papeles con el número 3 10 papeles con el número 4 8 papeles con el número 5 Vas a contar

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¡Juguemos a la mercería!

Las decenas de cada número van disminuyendo y las unidades aumentando. ¿Qué número crees que sigue?

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Las hojas de colores

El siguiente número es: 4 y el 6 juntos forman la cantidad de 46.

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Decenas y unidades

¿Cuál es el número que formó en total?

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Mientras duermes…

Determinarás el número de elementos que se quitaron de una colección.

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Contenido · Sesión

Sesión 2. Manos a la obra. Sistema nervioso: sistema de control

Sistema nervioso: sistema de control

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Contenido · Secuencias

11. El sistema nervioso coordina tu cuerpo

El sistema nervioso coordina tu cuerpo

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Cada cosa en su lugar

por lo que debes pedir a un adulto que te acompañe, que te apoye en colocar seis estaciones de juegos, cada una con un número

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Inventa historias

Y de los lugares elije la tarjeta con el número que gustes también.

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Juguemos con reglas

Para iniciar el juego cubre los ojos y cuenta hasta el número 5 Cuando inicie el conteo quien te acompaña se va a esconder

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Y tú, ¿cómo ves?

Cada integrante deberá poner un pie con los otros y cantar, se cuenta la edad y sale quién es señalado con último número.

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