Contenido · Ficha de clase

La historia continuará...

Y los nuevos amigos se quedaron muy contentos. Colorín colorado este cuento se ha acabado.

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Yo opino que…

Macarena miró el huevo y éste sonó de nuevo. Croc croc croc.

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Rimas divertidas

opciones para crear tus rimas son: maceta cubeta paleta león

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Una historia al revés

Cuando se cambia el orden en el que sucedieron las acciones de una historia se puede crear una nueva versión.

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Escribo mi nombre

por un pelito se mete en la cueva de un León.

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Explora e imagina

todos los que les llame la atención a través de un juego que se llama piedra, papel o tijera, el que gane decide qué libro leen

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Mis experiencias

y gritó de nuevo ¡QUE NO!

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¡A inventar una historia!

El reto de hoy: Pide a tu maestra, maestro o algún familiar que te lean historias, esto te ayudará a despertar tu imaginación

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Explora e imagina

todos los que les llame la atención a través de un juego que se llama piedra, papel o tijera, el que gane decide qué libro leen

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Descubre al personaje

Pide a un adulto o a tu maestra o maestro que te lean la fábula “La liebre y la tortuga”.

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Descubre al personajel

Pide a un adulto o a tu maestra o maestro que te lean la fábula “La liebre y la tortuga”.

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Así lo digo yo, así lo dices tú

A los niños y niñas en Guerrero les dicen huache, en el estado de Nuevo León les dicen huerco, en Baja California les dicen

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El lobo no es como lo pintan

cuento llamado “El lobo ha vuelto” escrito por Geoffroy De Pennart, pide a mamá, papá o adulto que te acompañe que te lo lean

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Narro lo que hago

Aprenderás a platicar acerca de las acciones de los personajes que escuchas en las historias que te leen.

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Así se dice en mi familia

Pide a mamá o papá que te lean algunas palabras que se mencionaron en el video.

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