coleccion · Ficha de clase

Ya no lo tengo, qué triste me pongo

Ya no lo tengo, qué triste me pongo

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Viajando por las emociones.

Si no puedes recordarlo, ¡no te enojes!

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La tristeza bien pensada, es una buena jugada

Significa eso, pero hoy no estoy feliz, no puedo sonreír. Menos si lo recuerdo, nada más de acordarme me pone raro.

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Me enojo mucho, poquito o nada

Mario: No, pero es que, si no me avisan que Isabel viene tarde, pues yo la presento, no entra y pasamos un momento incómodo

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El inesperado regalo sorpresa

No te lo esperabas, ¿Verdad? pregunto Mujer Alegría. ¡Así es!

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¡Cuántas alegrías!

¡No!

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Gotitas de alegría

No fue muy agradable.

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¡Cuántas alegrías!

¡No!

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Miedo en el campamento

no pasa nada.

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Aprendamos con el miedo

Cápsula No.1 de Xanath.

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¡Cuánta tristeza!

en el emocionómetro lo pondría en la aflicción, porque estuve mucho tiempo triste, ¡no pude comer ese día!

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Asqueroso pero valioso

MARIO: Esa botella no es mi agua de limón. ISABEL: ¡No! Esa es una botella que tiene cloro.

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La tristeza adecuada

Ahí no me molestarán, ahí no me harán sentir mal, ni incómodo ni nada de eso que provocan estas emociones.

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Jugando con el lenguaje

colocarla en todos los lugares que correspondan, por ejemplo, si mencionan la letra “e” la ubicas de la siguiente manera.Si no

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¿Cómo estás?

Parece complicado, pero no hay nada que el equipo socioemocional no pueda aprender, para seguir el camino debes pasar por

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