Contenido · Ficha de clase

Mis sueños y decisiones guían mi vida

Mis sueños y decisiones guían mi vida

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El juego del autoconocimiento

Es decir, que desde que naces y recibes educación en la familia y en la escuela, y durante las actividades que realizas en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Todo lo que puedo lograr!

Desde niño, mostró cualidades sorprendentes para la música y su padre, al darse cuenta, quería convertirlo en un niño prodigio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida

estudio, el trabajo y la recreación) y se plantea estrategias para desarrollarlas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juntos hacemos el cambio

que afectan a la comunidad, al país y la humanidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos

Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La desigualdad, ¿Cómo la medimos?

La desigualdad, ¿Cómo la medimos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las adicciones y el cuidado de la integridad

Las adicciones y el cuidado de la integridad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con respeto todo es mejor

La cual establece en su artículo 50 que: “Niñas, niños y adolescentes tienen derecho a disfrutar del más alto nivel

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Derechos sexuales de los jóvenes

privacidad, la intimidad, y el derecho a vivir libres de violencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La participación de la ciudadanía en la vida pública

La participación de la ciudadanía en la vida pública

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistema político mexicano: elementos y principios

Sistema político mexicano: elementos y principios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia democrática escolar

, la seguridad y la inclusión de todas y todos, tanto en derechos como en obligaciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferencias entre equidad e igualdad

Podemos decir que la equidad se da cuando las niñas, los niños, las y los adolescentes y las personas adultas:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Ver contenido