Resultados para: «informacion-para-la-vida»
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· Ficha de clase
¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?
Implica recibir información acerca del cuidado de la salud sexual, como la prevención para evitar infecciones de transmisión
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· Ficha de clase
Analicemos los conflictos
En este caso, la persona deja que la otra parte gane para llegar a la solución del conflicto.
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· Ficha de clase
Los derechos humanos en la solución de conflictos
Los derechos humanos en la solución de conflictos
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· Ficha de clase
Cultura de paz y conflictos mundiales
Estos puntos son los que propone la ONU para la construcción de la paz.
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· Ficha de clase
Cultura de paz en la política
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· Ficha de clase
Misión: aprender de los afectos
saber la mejor manera para expresarlas.
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· Ficha de clase
¡Ciclo nuevo, emociones nuevas!
Para que haya venido la Mujer Alegría personalmente, es que son muy importantes.
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· Ficha de clase
El problema de Martino
Gracias por ayudar a resolver el problema de Martino y por cooperar con todos para evitar la discriminación en nuestro país
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· Ficha de clase
Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar
Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar
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· Ficha de clase
Iguales y diferentes
Conoce acerca del estadio Olímpico, para ello lee la historia del reportero Héctor que tiene para ti.
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· Ficha de clase
El agente emocional
Como cuando te escogen para hablar en la ceremonia del lunes en la escuela y ves a todos esperando a escuchar lo que dices
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· Ficha de clase
Tenemos superpoderes
Se tomaron de la mano y fueron a buscar a la directora de la escuela para darle la buena noticia.
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· Ficha de clase
Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia
En la vida diaria.
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· Ficha de clase
¡Ayudar, sin mirar atrás!
que querer hacerlo y decidir tomar acciones para llenar la cubeta de la felicidad de los demás.
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· Ficha de clase
Emoción sin aflicción
mejor para todos, ¿Qué respuesta es la mejor en el caso de Héctor y el lanzador de agua?
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