Contenido · Ficha de clase

¡No agotar los recursos naturales!

t=922Del minuto 15:22 a 16:30Una buena acción es juntar el agua de lluvia y utilizarla para regar las plantas o para limpiar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Experiencias internacionales de desarrollo urbano sustentable

¿Puedes escribir en tu cuaderno algunos ejemplos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones para el desarrollo sustentable

Ahora vamos a iniciar nuestra clase con la lectura del correo electrónico que le escribió Sofía a Bety, que se encuentra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Relevancia de los recursos naturales para las actividades humanas

¿Recuerdas con cuántos empleados contaba el aserradero de Porto Alegre en el correo electrónico que Milton le escribió a

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diversidad natural de México

El Reto de Hoy: Escribe e ilustra cinco medidas que tú y tu familia pueden llevar a cabo para preservar la biodiversidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Usos de imágenes satelitales, fotografía aéreas y GPS

página 33 del libro de texto y piensa en las diferencias que hay entre un mapa, la fotografía aérea y la imagen satelital; escribe

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diversidad natural de los continentes (repaso)

Por eso se dice que las corrientes marinas regulan los climas del planeta, te sugiero que, para recordar cómo el relieve

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los movimientos de la Tierra y su relación con los climas (repaso)

La primera es cuando se dice que el mapa es escala 1 a cincuenta mil, por ejemplo, y se escribe 1:50 000.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Impacto social y cultural del crecimiento poblacional

Además de ver las imágenes, reflexiona y escribe las palabras que vengan a tu mente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferencias entre el campo y la ciudad

En una columna escribe el encabezado: “Campo” y, en la otra: “Ciudad”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuidemos nuestro patrimonio

Debes tener a la mano una libreta y un lápiz o pluma para escribir los aspectos más destacados o interesante de la sesión

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Viajando y conociendo el mundo

Éstas son construcciones muy antiguas conformadas por criptas reales hechas para los faraones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Patrimonio cultural de la humanidad

Debes tener a la mano una libreta y un lápiz o pluma para escribir los aspectos más destacados o interesantes del tema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Minorías culturales del mundo

Para comenzar, debes tener a la mano una libreta y un lápiz o pluma para escribir los aspectos más destacados o interesante

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos culturales del mundo

D ebes tener a la mano una libreta y un lápiz o pluma para escribir los aspectos

Ver contenido