Resultados para: «era-preindustrial»
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· Ficha de clase
Anécdotas y sucesos significativos para escribir una autobiografía
Sus padres eran mexicanos y cuando era niño, trabajaba en el campo en California recogiendo frutas y verduras con ellos.
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· Ficha de clase
Conectores para relacionar oraciones
Es probable que te hayan comentado algunas anécdotas de cuando eras pequeña o pequeño, quizás hiciste memoria de tus logros
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· Ficha de clase
Persona gramatical y tiempos verbales en la autobiografía
de los verbos que tuvieron que haber encerrado, por ejemplo: nací, cumplí, trajeron, vivir, ofrecieron, despedí, llegué, era
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· Ficha de clase
Identificación de algunas propiedades del lenguaje para la redacción de biografías
–Ah, yo lo jugaba cuando era chiquita, pero le decíamos al lobo.
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· Ficha de clase
Oraciones relacionadas por yuxtaposición, coordinación y subordinación
El examen de preguntas abiertas era difícil; estudiamos toda la tarde.
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· Ficha de clase
Similitudes y diferencias entre la biografía y la autobiografía
Todo esto tuvo lugar en Patillos, que era uno de los ranchos de la hacienda de Bañón, municipalidad de Fresnillo, Zacatecas
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· Ficha de clase
Programas de radio, cartas… ¿Qué tienen en común?
información nos proporcionan: en dónde se encontraba cada uno de ellos, cómo se sentían, qué sucesos les acontecían, cuál era
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· Ficha de clase
Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura I
Seguro que para un niño musulmán de Marrakech lo descrito por Canetti era quizá todavía lo sea parte de su vida cotidiana
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· Ficha de clase
Cómo hacer una exposición
Durante tu trayecto formativo, has realizado exposiciones cada vez más complejas, ¿Recuerdas cómo era cuando exponías sobre
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· Ficha de clase
Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio II
entrevista, te permite apreciar, por un lado, la actitud de Campobello como investigadora, por ejemplo, cuando dice: “Mi deseo era
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· Ficha de clase
Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I
sentirte un poco identificada, identificado, pues, aunque no necesariamente jugabas y pensabas lo mismo que él cuando eras
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· Ficha de clase
Elaboración de guion radiofónico II
Para ello era necesario escuchar la transmisión de un programa e identificar el tema central, la manera en que se anuncia
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· Ficha de clase
Escribimos cuentos con acciones bien definidas
Él era muy pequeño para emprender la búsqueda y encontrarlo”.
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· Ficha de clase
Yo soy primera persona, él está en tercera persona
El cuarto de su abuela era un recinto sagrado.
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· Ficha de clase
Análisis de un texto
evocar los chillidos y las miradas de unos seres, que se solían comer en casa de su familia con gran gusto; de hecho, ese era
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