Resultados para: «caida-libre»
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caída?
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· Ficha de clase
Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza
Parecía un juego divertido y reían, pero cuando quisieron quitarse la plastilina, no pudieron y cada vez se la embarraban
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· Ficha de clase
Los impactos de mis acciones
Las condiciones para la libre expresión como la confianza, la participación y el respeto que debes tener al compartir con
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
Entonces la maestra indicó a sus alumnos:
—Muy bien niños, les voy a mostrar la portada de cada libro, les
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· Ficha de clase
Los efectos de mis acciones
En cada decisión que tomes, debes de pensar en el impacto que tienen en ti, en las demás personas y en la naturaleza, asumiendo
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· Ficha de clase
Convivo con niñas y niños de mi edad
“Cada familia es única y especial”
y
“Cada familia es un tesoro”
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· Ficha de clase
Respeto, valoro y cuido a mi familia
Anota la frase que es muy importante en tu cuaderno “Cada familia es única y especial, cada familia es un tesoro” y cada
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· Ficha de clase
Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas
Cada imagen tiene un pequeño texto.
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· Ficha de clase
Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
Has estado estudiando en diferentes sesiones que cada persona es valiosa y especial, dentro de tu familia y en cualquier
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· Ficha de clase
Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
Para continuar con el tema, abre tú libro de Formación Cívica y Ética de 2º, en la página 68.
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· Ficha de clase
¡Yo también puedo hacerlo!
Continua la clase conociendo 2 situaciones que se plantean en tu libro de texto de Formación Cívica y Ética para 2º grado
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· Ficha de clase
Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
Parece que los tres son grandes regalos, en cada uno de esos momentos, tanto Carmen como Lavinia, dan a la otra, lo mejor
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· Ficha de clase
Reciprocidad: dar y recibir
En tu casa, ¿Qué hace cada uno de los miembros de tu familia por ti?
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· Ficha de clase
Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
Pero ¿y cómo puedes saber qué es lo que le corresponde a cada quién?
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· Ficha de clase
Niñas y niños resolvemos conflictos
Consulta tu libro de texto de Formación Cívica y Ética de 2º grado, en la página 79.
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· Ficha de clase
Dialoguemos para solucionar el conflicto
Para continuar, abre tu libro en la página 75 de tu libro de Formación Cívica y Ética y lee el relato que ahí se encuentra
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