Resultados para:«cómo-vivimos-los-mexicanos»
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· Ficha de clase
Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar
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· Ficha de clase
El problema de Martino
empatía, a saber, qué se siente ponerme en los zapatos de otra persona y tratar de entender lo que siente.
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· Ficha de clase
Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia
, primero gracias a que me invitaste a entrenar y después gracias al ejemplo de los niños que vimos en los videos, ¿sabes
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· Ficha de clase
Tenemos superpoderes
Es muy divertido ser un superhéroe o superheroína cuando lo haces de verdad, no cómo en las revistas o las películas.
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· Ficha de clase
El agente emocional
Fefe Boond: ¿Cómo? no puede ser que no sepa lo que tiene. Claro que los ayudo, allá te veo.
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· Ficha de clase
Utilicemos las emociones
Ahora que ya sé que lo tengo, ¿Cómo me deshago de él?
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· Ficha de clase
Tus emociones son tus decisiones
Espero que lo hayan disfrutado tanto cómo nosotros.
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· Ficha de clase
Examen emocional
o malestar, es cómo reaccionamos ante lo que sentimos.
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· Ficha de clase
Encontremos la calma
Describe con ayuda, cómo se expresan ambos estados en el cuerpo, voz y conducta.
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· Ficha de clase
El interesante caso de las emociones en el cuerpo
reconoce las emociones básicas y cómo se manifiestan en su cuerpo.
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· Ficha de clase
Emoción sin aflicción
reconoce los distintos puntos de vista de una situación aflictiva para generar un estado de bienestar.
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· Ficha de clase
¡Ayudar, sin mirar atrás!
con ayuda, toma decisiones concretas que beneficien a los demás, aunque no lo beneficien directamente.
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· Ficha de clase
¡Sorpresa! Lo que es la sorpresa
Lo que es la sorpresa
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· Ficha de clase
Me sorprendo, ¿y luego?
Saladín: Sí, eso me acuerdo que me lo dijiste.
Hectorovich: ¿Ves cómo se prende aquella luz de allá?
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· Ficha de clase
El monstruo morado
muy parecidos a los que vea en el tuyo, te lo digo y así sabré que emoción tengo.Saladín: ¡Exacto!
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