coleccion · Ficha de clase

¿Cuánto suma?

Hacer la simplificación de fracciones y llegar a la expresión 3/4 + 1/2 = 1 1/4.

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¿Antes o después? II

Entonces, 4/8 es igual a 1/2 y 6/8 es igual a 3/4.

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Por 10, por 100 y por 1000

0 5 1 4 4

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Por 10, por 100 y por 1000

Escribe la regla general que usaste para el punto 4. Observa el siguiente video.

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Multipliquemos en grande

niños y adolescentes tenían entre 5 y 14 años, por lo que deberían estar estudiando la educación básica: preescolar, primaria

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¿Dónde empieza? (Un problema con cola)

Porque si da 6 pasos y cada paso mide 4/6 de la unidad, eso lo podemos saber multiplicando 6 por 4/6, lo que nos da 4 unidades

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¿Quién va adelante? II

¿Qué significa que un competidor lleve 6/4 partes del recorrido?

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¿Quién va adelante? I

4.

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¿Cuál es el sucesor?

En la regla localiza el 4 y el 5 ¿Ya lo tienes? Aquí está el 4 y 5.

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¿Quién es el más alto?

Dobla en 4 partes iguales una de las cintas y observa de qué tamaño es una de las cuatro partes.

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¿Qué son las tablas de datos?

resultados. 2, Mayra y Melissa 100 100 80 4,

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Regla de tres simple

Ten en mente lo siguiente, ¿Qué porcentaje de 16 es 4? Video. Encontrar un porcentaje.

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Descuentos e impuestos

4.

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Caculando porcentajes

En esa ocasión, seguro te diste cuenta que, si hay un interés del 4%, se deben pagar $4.00 pesos, por cada $100.00 pesos

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Construcción de prismas y pirámides

El prisma cuadrangular, tiene 4 caras laterales y 2 bases, por tanto la cantidad de caras laterales es igual al número de

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