Resultados para: «libro-para-maestro»

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Regreso a la calma
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Regreso a la calma
sostiene la atención focalizada durante 2 o 3 minutos en diferentes objetos relacionados con los cinco sentidos, para identificar
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Mi cuerpo es un actor
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Mi cuerpo es un actor
Pide a tu mamá, papá o algún adulto que te acompañe que te apoye a dar las indicaciones para relajarte.
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Mis superhéroes
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Mis superhéroes
En esta cuarentena, extraño a muchas de esas ayudas que tenía como mis maestras, maestros, compañeros o amigos, pero estoy
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La búsqueda del tesoro
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La búsqueda del tesoro
explica por sí solo el procedimiento que realizó para afrontar un problema y las emociones asociadas a este proceso.
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La cubeta de la felicidad
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La cubeta de la felicidad
Esto le ayuda para poner en calma sus pensamientos y su cuerpo para sentirse mejor y poder resolver problemas.
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Los héroes anónimos
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Los héroes anónimos
Héctor: Así es, pero para poder pensar y acordarnos de todas esas importantes personas vamos a respirar profundamente, para
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El gran partido de las emociones
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El gran partido de las emociones
Jálale para que podamos deshacerlo” y Juanito contesta: ¿Estás segura que jalando se deshará?
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Dale vida a tu vida y diviértete
Contenido · Ficha de clase
Dale vida a tu vida y diviértete
reconoce el sentido del humor como una estrategia para reducir la tensión.
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El árbol mágico
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El árbol mágico
practica hábitos para fortalecer su capacidad de valerse por sí mismo en el ámbito personal, social y escolar.
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La oca del poder
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La oca del poder
La situación es: “Leer un libro”. Héctor: Eso sí lo puedo hacer solo, lo disfruto mucho y me doy un espacio para eso.
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Miedo en el campamento
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Miedo en el campamento
cita las diversas emociones relacionadas con el miedo, identifica la intensidad de cada una y cómo las puede aprovechar para
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¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?
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¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?
propone ideas a la maestra y a su familia de nuevas actividades que desearía llevar a cabo.
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El maltrato ni por un rato
Contenido · Ficha de clase
El maltrato ni por un rato
a otros niños, niñas, maestros, maestras o cualquier persona a tu alrededor.
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Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.
Contenido · Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.
Aquí entra el primer paso para la resolución del conflicto: Tomarte un tiempo para tranquilizarte.Puede ser que al notar
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La oca del poder
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La oca del poder
La situación es: “Leer un libro”. Héctor: Eso sí lo puedo hacer solo, lo disfruto mucho y me doy un espacio para eso.
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