Contenido · Temas

Diversidad, tiempo, continuidad y cambio

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Contenido · Ficha de clase

Fuerzas en equilibrio

identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción, flotación, fuerzas en equilibrio).

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Contenido · Ficha de clase

Relaciones a distancia, responsabilidad y libertad

Relaciones a distancia, responsabilidad y libertad

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Contenido · Ficha de clase

La escuela más allá de las aulas

La escuela más allá de las aulas

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Contenido · Ficha de clase

Cuidarse con libertad

Lo importante es la diversidad de opiniones y escucharlas con la intención de nutrir y saber más sobre el tema.

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Contenido · Ficha de clase

Decidir para transformar

Una persona digna es íntegra, da respeto y lo recibe, no acepta ni permite humillaciones, busca la manera de garantizar su

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Contenido · Ficha de clase

Autorregulación y ejercicio de la libertad

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Contenido · Ficha de clase

Libre para elegir la mejor forma de actuar

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Contenido · Ficha de clase

Dignidad y derechos para la libertad

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Contenido · Ficha de clase

Condiciones e instituciones para mi desarrollo integral

cubran necesidades, como la alimentación, la vivienda, la salud, la educación, el descanso, la recreación y la protección

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Contenido · Ficha de clase

Mi bienestar también es mi responsabilidad

Además, en su familia se preocupan por mantener una cultura de la prevención y por eso su mamá los lleva a la clínica para

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Contenido · Ficha de clase

Mis derechos como adolescente

–para evitar padecimientos– fueran dirigidos hacia la población de 65 y más años, o si en la escuela se dieran paquetes

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Contenido · Ficha de clase

La adolescencia en la historia

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Contenido · Ficha de clase

Compromisos para cuidar la salud y el bienestar integral

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Contenido · Ficha de clase

El cuidado de la salud y el bienestar

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