Resultados para: «campos-tecnologicos»
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· Ficha de clase
Multiplicación de números fraccionarios y decimales positivos y negativos
Recapitulando, has analizado los diferentes casos en los que se realiza la multiplicación de números positivos y negativos
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· Ficha de clase
¿Antes o después? II
Y sabemos que en ambos casos su avance tiene una magnitud de entre dos y tres.
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· Ficha de clase
La subasta de los divisores
Identifica, en casos sencillos, el mínimo común múltiplo y el máximo común divisor.
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· Ficha de clase
¿Antes o después? II
Y sabemos que en ambos casos su avance tiene una magnitud de entre dos y tres.
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· Ficha de clase
Aplicando la fórmula general II
Como lo hiciste en los casos anteriores.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas integradores. Manejo de la información I
Estas graficas se parecen mucho ya que en ambos casos se representan con barras o rectángulos horizontales o verticales,
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· Ficha de clase
Nuestro espacio
Coloca los círculos en el piso haciendo una forma de espiral y únelos entre ellos, de tal manera, que se vean caminos ondulados
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· Ficha de clase
Sólidos, líquidos y gases del entorno
El aumento y disminución de la temperatura influye en los cambios de estado.
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· Ficha de clase
Sólidos, líquidos y gases del entorno
El aumento y disminución de la temperatura influye en los cambios de estado.
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· Ficha de clase
Los viajes de Cigoña
Hay varios caminos para llegar a donde quieras, pero por ahora te corresponderá hacer los cálculos que faltan para dar respuesta
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico las reacciones redox?
Los cambios de color son el resultado de reacciones de oxidación y de reducción o reacciones redox.
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· Ficha de clase
Los viajes de Cigoña
Hay varios caminos para llegar a donde quieras, pero por ahora te corresponderá hacer los cálculos que faltan para dar respuesta
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· Ficha de clase
Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia
Cuando hablamos de cosas que ya pasaron, utilizamos el pasado, por ejemplo, “Mi abuela Beatriz y mi abuelo Carlos se conocieron
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· Ficha de clase
Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia
Cuando hablamos de cosas que ya pasaron, utilizamos el pasado, por ejemplo, “Mi abuela Beatriz y mi abuelo Carlos se conocieron
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· Ficha de clase
Mi bandera: contorno, figura y fondo.
Debes saber qué la bandera tuvo muchos cambios antes de ser la que conoces hoy.
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