Contenido · Ficha de clase

Una película de logros

Vas a empezar a grabar tu película de logros. Luces, cámara, ¡Acción!

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Contenido · Ficha de clase

Textos con familias en movimiento

Español, en la página 123 y vamos a contestar las preguntas. Lee donde dice: “Comenten” ¿De qué trata?

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Contenido · Ficha de clase

Preparando mi mochila afectiva

¿Qué vamos a aprender?

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Tejiendo lazos

Como pueden leer, Leylani construye y le da un significado especial a cada sentimiento que la une a su papá, así forma su

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Tejiendo lazos

Como pueden leer, Leylani construye y le da un significado especial a cada sentimiento que la une a su papá, así forma su

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Sentimientos en equipo

regula, con ayuda, sus sentimientos de acuerdo a lo que es importante con respecto a sus metas y considera los sentimientos

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Una película de logros

Vas a empezar a grabar tu película de logros. Luces, cámara, ¡Acción!

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Preparando mi mochila afectiva

¿Qué vamos a aprender?

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Tejiendo lazos

Como pueden leer, Leylani construye y le da un significado especial a cada sentimiento que la une a su papá, así forma su

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¡Qué bueno...aunque este del asco!

Lee lo siguiente: En la clase pasada la Doctora Curati, le menciono a Héctor que dejaría unas pistas para que pudiera seguir

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Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

¿De dónde vienen y a dónde llegan?

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¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

propone ideas a la maestra y a su familia de nuevas actividades que desearía llevar a cabo.

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Me expreso libremente

donde aprendiste sobre tus derechos a la vivienda y a la educación.

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Mis derechos a la vivienda y la educación

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Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

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