coleccion · Ficha de clase

¡Escribamos una carta!

Ahora, se realizará una recapitulación de lo que has visto en el tema de esta sesión.

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Para solicitar, para aclarar y otros usos

Lili dice que tuvo un poco de duda, pues ha visto que en algunas cartas colocan ahí la dirección del destinatario, y quiere

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Juguemos al cartero

¿Pudiste identificar qué aspectos comparten la mayoría de los modelos que has visto?

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¡Valoremos nuestra diversidad!

Para redactar las conclusiones, nunca se aborda un tema o punto que no hayas visto en la exposición.

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¿Cómo organizar información?

El anterior ejemplo, es un cuadro sinóptico o esquema de llaves, cuyo objetivo consiste en tener de inmediato una visión

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La diversidad nos enriquece

cuando se habla de un país como México, la identidad son los aspectos culturales que todos tienen en común, como son: historia

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Es la ignorancia la que discrimina

Si esto se llevara a cabo, tal vez se apreciaría y se tendría la intención de aprender para preservar toda nuestra historia

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Un patrimonio que nos une

¿Recuerdas tus clases de Historia de la primaria?

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Nuestro país un mosaico lingüístico

A continuación, se realizará una recapitulación con los datos vistos en la sesión.

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Saber para valorar

¿Cuál es la historia de la lengua que seleccionaste?

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Inventa historias

Inventa historias

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La aventura de Sori

Actividad 1 Pídele a quien te acompañe que te lea la siguiente historia, conforme escuches la historia debes realizar la

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Aprender a pedir ayuda

¡Es gran historia!

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Mis emociones

Existe una historia que te puede ayudar a identificar algunas de las emociones.

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¿Cómo soy?

Esta es una bella historia, y más porque el niño menciona algunas de sus características físicas.

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