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¡Ya lo puedo escribir!

en si son palabras largas o cortas, se fija en la letra con la que empiezan, en las terminaciones de las rimas y le ha servido

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¿Qué es, qué es?

Ahora pon en juego todos tus sentidos, para resolver las adivinanzas que se encuentran en la página 88 de tu libro de texto

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¡Tengo la versión final!

Recuerda que es importante que compartas lo que escribes con los miembros de tu familia, para que tenga sentido todo lo que

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Rondas y canciones

puedes jugar de diferente manera, además, puedes jugar solo, en parejas o en grupo.El mismo juego lo puedes realizar sentado

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¿Qué sí y qué no?

En esta actividad vas a encontrar algunos malestares que seguramente en algún momento has sentido.

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Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

las ilustraciones con el sentido del texto.

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¿Qué será, qué será, qué será?

Es divertido escuchar cómo cambia el sentido de lo que está escrito.

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Había un navío vío, vío

como las palabras que se dicen son objetos o personas y al formular la frase se la agregan otras para que la frase tenga sentido

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Notiemoción

Ante esta situación hay niños y niñas que pueden sentirse muy feliz por estar cerca de sus familias, o sentir tristeza por

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Tautogramas

Sonia sale sola Mi muñeca miedosa ¡Han avanzado mucho los niños y niñas!

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¡Cuántos lobos!

ejemplos, la cual terminaras de llenar.Como los lobos son muy parecidos físicamente, qué te parece, si los describes en ese sentido

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Había un navío vío, vío

como las palabras que se dicen son objetos o personas y al formular la frase se la agregan otras para que la frase tenga sentido

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Tautogramas

Sonia sale sola Mi muñeca miedosa ¡Han avanzado mucho los niños y niñas!

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Rima, canta, transforma y crea

identifica las palabras que pueden ser sustituidas por otras similares que transforman el sentido de la ronda, pero que conservan

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Sapos y otros bichos que riman

Soledad comparte lo que le hizo sentir y pensar el poema, ella menciona que con imaginación transformaba su tina en un barco

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