Resultados para: «promover-los-derechos-humanos»
25751 resultados
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· Ficha de clase
¡Qué mal me siento!
Reconoce las características de los estados de ánimo y cómo se forman a partir de diversos factores.
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· Ficha de clase
¡Conociendo y reconociendo mis emociones!
Todo esto junto con la capacidad de comunicar los que sientes y la habilidad de pedir ayuda, te permite hacer lo necesario
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· Ficha de clase
Un cuento de emociones
Lo importante es destacar cómo varios de los personajes sintieron una serie de emociones pertenecientes principalmente a
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· Ficha de clase
Regreso a la calma
los efectos de la agitación y la tranquilidad.
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· Ficha de clase
Mi cuerpo es un actor
Repite diez veces y lentamente abre los ojos.
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· Ficha de clase
Mis superhéroes
a través de reflexionar en sus dificultades el alumno identifica a las personas que lo apoyan en su casa, escuela y comunidad
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· Ficha de clase
La búsqueda del tesoro
Al pasar este obstáculo toman el mapa y leen lo siguiente
Encuentren 4 conejos.
Héctor- ¿Dónde los vamos a sacar?
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· Ficha de clase
La cubeta de la felicidad
Patricio- Lavo los trastes en mi casa. Le doy de comer a mi perro. Lo acaricio.
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· Ficha de clase
Los héroes anónimos
Los héroes anónimos
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· Ficha de clase
El gran partido de las emociones
identifica las situaciones que le generan emociones aflictivas y no aflictivas, y las comparte con los demás.
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· Ficha de clase
Dale vida a tu vida y diviértete
¿Sabes que es lo importante de los títeres?
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· Ficha de clase
El árbol mágico
y déjalo ir, regresa tu atención a lo que estás imaginando, como todos los árboles, eres diferente a los demás, ¿Qué es lo
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· Ficha de clase
La oca del poder
que nuestro cuerpo puede hacer, si no puedes correr o saltar, lo puedes hacer con los brazos, con la cabeza o con ayuda
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· Ficha de clase
Miedo en el campamento
relacionadas con el miedo, identifica la intensidad de cada una y cómo las puede aprovechar para el bienestar propio y de los
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· Ficha de clase
¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?
Finalmente, los tres propusieron cosas diferentes y las explicaron para poder lograr lo que querían que era divertirse.
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