Resultados para: «paises-bajos»
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· Ficha de clase
Me reconozco y me divierto
/
Vas a hacer actividades con distintas partes del cuerpo, ¿Qué partes reconoces en el esquema?
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· Ficha de clase
Mi cuerpo siente el ritmo
Bajo la LLUVIA
En un TREN
En una MOTOCICLETA
Y con sonido del VIENTO
Pero si escucho un TALADRO
Oh, ¡wow!
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· Ficha de clase
Reglas mágicas
Énfasis: participa en juegos donde aplica turnos de participación que le generen mayor confianza y autonomía bajo las premisas
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· Ficha de clase
La poesía también se pinta
Los versos impares se sitúan a la derecha del eje, y los pares a la izquierda.
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· Ficha de clase
Al derecho y al revés, un poema es
Revisa algunos pasos.
Puedes partir por una simple palabra, por ejemplo, “miel”.
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· Ficha de clase
Diversas formas de modelar un poema
Si algunas partes del texto tienen letras más grandes, se verán antes que las otras partes.
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· Ficha de clase
La poesía también se pinta
Los versos impares se sitúan a la derecha del eje, y los pares a la izquierda.
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· Ficha de clase
Al derecho y al revés, un poema es
Revisa algunos pasos.
Puedes partir por una simple palabra, por ejemplo, “miel”.
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· Ficha de clase
Diversas formas de modelar un poema
Si algunas partes del texto tienen letras más grandes, se verán antes que las otras partes.
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· Ficha de clase
Entre palíndromos y bifrontes: Ana, la galana
Ricardo Ochoa
Quizás hubo algunas partes que te costó un poco de trabajo seguir, pero como verás este texto es un palíndromo
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· Ficha de clase
Resumir y compartir
Si se tiene en mente los pasos, eso sería más sencillo.
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· Ficha de clase
Aprendiendo a explorar resúmenes
Señala sus partes o componentes, variaciones y lo describe a detalle.
Se indican sus pros o contras.
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· Ficha de clase
Curiosidades del lenguaje escrito
Para conocer cuál es la estructura, las partes de una letra y algunos tipos de familias tipográficas, observa el siguiente
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· Ficha de clase
Recovecos literarios
A continuación, retoma el video “Paisajes de poemas” y observa del minuto 7:32 a 8:11, para conocer las opiniones de algunas
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· Ficha de clase
Las ideas principales
Texto Descriptivo (definiciones, retratos, paisajes…)
¿Sobre qué trata (persona, animal, objeto)?
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