Resultados para: «modo-verbal»

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Ficha: Polígono de frecuencia y gráficas de línea
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Ficha: Polígono de frecuencia y gráficas de línea
compara la tendencia central (media, mediana y moda) y la dispersión (rango y desviación media) de dos conjuntos de datos
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Ficha: Prevención y estadística
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Ficha: Prevención y estadística
usa la media (promedio), la mediana y la moda en la resolución de problemas.
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Ficha: Prevención y estadística
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usa la media (promedio), la mediana y la moda en la resolución de problemas.
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Ficha: Probabilidad y juegos
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Ficha: Probabilidad y juegos
compara la tendencia central (media, mediana y moda) y dispersión (rango y desviación media) de dos conjuntos de datos.
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Ficha: Yo también quiero una beca
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Ficha: Yo también quiero una beca
Analiza su pertinencia respecto a la moda como dato representativo en situaciones diversas.
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Ficha: Yo también quiero una beca
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Ficha: Yo también quiero una beca
Analiza su pertinencia respecto a la moda como dato representativo en situaciones diversas.
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Lesson 2: Don't feed the animals = No alimente a los animales
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Lesson 2: Don't feed the animals = No alimente a los animales
Se explica que la forma imperativa de los verbos se utiliza para expresar advertencias.
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Lesson 2: I visited Veracruz = Visité Veracruz
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Lesson 2: I visited Veracruz = Visité Veracruz
Se identificarán los verbos regulares e irregulares en tiempo pasado simple.
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Lesson 2: She will go to high school = Ella irá a la escuela secundaria
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Lesson 2: She will go to high school = Ella irá a la escuela secundaria
Aprenderás a identificar el uso del verbo "will" para predicciones a futuro basadas en evidencia y que se utiliza la misma
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Lesson 3: Do you feel sick? = ¿Se siente mal?
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Lesson 3: Do you feel sick? = ¿Se siente mal?
Observarás el uso del verbo auxiliar do para elaborar preguntas acerca del estado de salud de las personas.
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Lesson 3: There is a cake in the oven = Hay un pastel en el horno
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Lesson 3: There is a cake in the oven = Hay un pastel en el horno
Identificarás el uso del verbo there is utilizando como ejemplo la descripción de una cocina.
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Lesson 4: Don't eat junk food = No coma comida chatarra
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Lesson 4: Don't eat junk food = No coma comida chatarra
Se explica la forma imperativa de los verbos mediante consejos que fomenten la buena salud.
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Lesson 4: I had a terrible day yesterday = Ayer tuve un día terrible
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Lesson 4: I had a terrible day yesterday = Ayer tuve un día terrible
Identificarás el cambio en la estructura de los verbos irregulares en tiempo pasado simple.
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Lesson 4: There are many things in my bedroom = Hay muchas cosas en mi recámara
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Lesson 4: There are many things in my bedroom = Hay muchas cosas en mi recámara
Aprenderás el uso del verbo there are para describir lo que hay en una recámara.
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Lesson 5. There aren't any tissues in the bathroom = No hay pañuelos en el baño
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Lesson 5. There aren't any tissues in the bathroom = No hay pañuelos en el baño
Usarás el verbo there isn't y there aren't para describir la inexistencia de algo.
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