Resultados para: «argumento-en-contra»
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· Ficha de clase
El lugar donde viven los monstruos
, la tolerancia y la empatía que nos permiten entender lo que ocurre en nosotros y en los demás, cuando hay enojo.
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· Ficha de clase
El monstruo morado
Como dicen en el video que acabas de ver, cuando hay enojo me pongo rojo y siento que voy a perder el control.
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· Ficha de clase
Me sorprendo, ¿y luego?
En eso volteo y vio a Héctor en la puerta, a lo que él le dijo que lo cacho emocionado, porque su amigo Víctor Hugo, que
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· Ficha de clase
¡Sorpresa! Lo que es la sorpresa
en que te sorprendí.
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· Ficha de clase
Viajando por las emociones.
Después de descubrir que aquella sombra en realidad había sido un pájaro, Verusina le conto a Héctor que algo similar le
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· Ficha de clase
¡Qué bueno...aunque esté del asco!
Anota todas estas ideas en tu cuaderno y compártelas con las personas adultas en casa, para que también tomen en cuenta estas
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· Ficha de clase
¡Qué asco! No lo quiero ni imaginar
El sabor dulce se distingue en la punta de la lengua; el salado en la parte abajo, a los lados; los ácidos en la parte de
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· Ficha de clase
Explorando el miedo
¿Cómo sientes el miedo en tu cuerpo? Descríbelo en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
Deseos y sueños, un camino a la alegría
Algunos personajes que acompañan tu aprendizaje en Aprender en Casa II, buscarán resolver el mismo acertijo.
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· Ficha de clase
El inesperado regalo sorpresa
en la idea de bailar con ella.
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· Ficha de clase
¡Todo tipo de sorpresas!
Un día en Once niños. Lucy contra los trolls.
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· Ficha de clase
La tristeza bien pensada, es una buena jugada
Pues recordó que Fefe le contó, lo importante de contar a las personas cercanas del por qué estamos tristes, para que puedan
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· Ficha de clase
Ya no lo tengo, qué triste me pongo
Confía siempre en que la tristeza se siente para afrontar las situaciones más difíciles que se presentan ¡seguro te ayudará
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· Ficha de clase
El laboratorio de lo desagradable
Pensemos en otra forma de investigar sobre el capullo, de manera en que no le hagamos daño.
¡Ya sé!
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· Ficha de clase
Aprendamos con el miedo
Una de las niñas argumenta que a ella le paso algo parecido y que, la forma en que trato de resolverlo sola fue metiéndose
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