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¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?

por el artículo 4º de la Constitución, donde se menciona que toda persona tiene derecho a un ambiente sano para su desarrollo

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Analicemos los conflictos

Por ejemplo, si pretendes entrar a una panadería sin cubrebocas y, si existe un ambiente de comunicación con la persona encargada

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Los derechos humanos en la solución de conflictos

Los derechos humanos en la solución de conflictos

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Cultura de paz y conflictos mundiales

La cultura de paz busca eliminar la violencia en todas sus formas y hacer que prevalezca la justicia, la igualdad, la tolerancia

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Cultura de paz en la política

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Misión: aprender de los afectos

Identificarás que la educación socioemocional desarrolla habilidades para el autoconocimiento y la convivencia.

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¡Ciclo nuevo, emociones nuevas!

Como terminaste tu educación Preescolar y ahora eres más grande y ya estás en la primaria.

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El problema de Martino

Feferefe : La exclusión y la discriminación tiene que ver la mayoría de las veces con desconocimiento.

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Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar

Mirar a los ojos a la persona con la que hablas.

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Iguales y diferentes

también le gusta la fruta y ella la comparte con él.

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El agente emocional

Paloma : Y existe la alegría, la tristeza, la sorpresa, el miedo, el enojo y el asco.

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Tenemos superpoderes

Se tomaron de la mano y fueron a buscar a la directora de la escuela para darle la buena noticia.

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Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia

La campamocha, la campamocha, así se mueve la campamocha.

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¡Ayudar, sin mirar atrás!

cubeta de la felicidad de los demás.

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Emoción sin aflicción

Saladín: La emoción es el nudo y el malestar que nos hace sentir cuando no la regulamos.

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