Contenido · Ficha de clase

Cómo pescar sin ser pescado

responde a las reacciones producidas por las emociones relacionadas con el asco, y las regula de acuerdo con el estímulo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tristes, pero jamás derrotados

Recuerda que la tristeza es una emoción temporal, que todos la pueden sentir sin importar la edad o género, hasta ahora,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Ánimo? ¡Ánimo!

analiza cómo se relacionan los estados de ánimo con situaciones cotidianas y experiencias pasadas, así como con su estilo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi amigo Lolo

Las relaciones de amistad son básicas en cualquier etapa de nuestras vidas. Vamos a continuar con el documental.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Momentos para recordar

09:20 al minuto 11:15)https://youtu.be/7No85BiN7Dw La alegría sirve en mayor medida para crear vínculos en nuestras relaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi amigo Lolo

Las relaciones de amistad son básicas en cualquier etapa de nuestras vidas. Vamos a continuar con el documental.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Momentos para recordar

09:20 al minuto 11:15)https://youtu.be/7No85BiN7Dw La alegría sirve en mayor medida para crear vínculos en nuestras relaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Maneras de enojarse, pero más para resolverlo

responde ante las reacciones producidas por las emociones relacionadas con el enojo, y las regula de acuerdo con el estímulo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos en situación de vulnerabilidad

, y una de ellas usa silla de ruedas para desplazarse, afortunadamente, en la escuela y en la comunidad hay rampas y espacios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo tomar una decisión?

actividades que te ayudarán a identificar qué valores orientan tu comportamiento, es decir la forma en cómo actúas cuando te relacionas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi postura ante los dilemas

Piensa en los principios que se relacionan con las opciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me relaciono en igualdad con respeto

Me relaciono en igualdad con respeto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos

A diferencia de ello las “manifestaciones de violencia” se refieren a los espacios o las relaciones en las que se puede dar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respeto las libertades y rechazo la discriminación

- Establece relaciones de respeto e igualdad entre personas de distintas culturas y rechaza participar en actos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El impacto de la discriminación en la dignidad y derechos humanos

Aprendizaje esperado: establece relaciones de respeto e igualdad entre personas

Ver contenido