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Ficha: Lo que aprendimos sobre el artículo de divulgación

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Ficha: Lo que aprendimos sobre el artículo de divulgación

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Ficha: Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II

reconoce los principales procesos y rasgos culturales del México antiguo y los ubica en el tiempo.

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Ficha: Los artículos de divulgación y sus apoyos gráficos

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Ficha: Los artículos de divulgación y sus apoyos gráficos

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Ficha: Los mayas de Calakmul y Dzibanché

conoce los principales rasgos del Clásico tardío; también podrá identificar y comparar la vida de algunas de las principales

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Ficha: Los mayas de Toniná y Palenque

conoce los principales rasgos del Clásico tardío; también identifica y compara la vida de algunas de las principales culturas

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Ficha: Los mayas, personas de la selva

conoce los principales rasgos del Clásico tardío; también podrá identificar y comparar la vida de algunas de las principales

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Ficha: Límites territoriales de México

Con esta ficha de clase, aprende cuáles son los principales litorales de nuestro país.

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Ficha: Olmecas I

conoce los principales rasgos del período preclásico de Mesoamérica, así como algunos de sus centros regionales y su importancia

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Ficha: Olmecas II

conoce los principales rasgos del periodo preclásico de Mesoamérica, así como algunos de sus centros regionales y su importancia

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Ficha: Panorama del periodo I

ubica temporal y espacialmente los principales procesos que sucedieron desde el inicio de la Guerra Fría, hasta principios

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Ficha: Panorama del periodo II

ubicar temporal y espacialmente los principales procesos que sucedieron desde el inicio de la Guerra Fría hasta principios

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Ficha: Panorama del periodo. Siglo XVIII novohispano

reconoce y ubica en el tiempo y el espacio los principales procesos de la historia de la Nueva España entre 1750 y 1810.

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Ficha: Panorama del periodo. Siglo XVIII novohispano

reconoce y ubica en el tiempo y el espacio los principales procesos de la historia de la Nueva España entre 1750 y 1810.

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