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Crónicas escolares

Para esto deberás tener a la mano una hoja de papel y un lápiz, para ir escribiendo los sentimientos que se mencionan en

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¿Qué llevas ahí?

Traía unas envolturas de dulces, una velita de cumpleaños, un pijama, una medicina, una botella de agua y un despertador.

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Vamos a caminar

Vamos a caminar

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¿Cómo estás?

Mi favorito es fruta, unas ricas enfrijoladas y un nopal asado.

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La tristeza adecuada

¿Recuerdas que una de las funciones de la tristeza es comunicar a los demás lo que sientes y otra es mantenerte en búsqueda

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¡Cuánta tristeza!

Te voy a proponer un ejercicio muy interesante.

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¡Ciclo nuevo, emociones nuevas!

bienvenida al nuevo ciclo escolar, qué es la educación socioemocional, qué va a aprender y por qué es importante para su

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Misión: aprender de los afectos

usp=sharingPara que quede claro, toma una hoja o una tarjeta, y por un lado escriban dile a tu mamá o papá que te ayuden

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¡Qué mal me siento!

Reconoce las características de los estados de ánimo y cómo se forman a partir de diversos factores.

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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

identifica las características de las emociones básicas y revisa algunas formas en las que ayudan a resolver situaciones

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Un cuento de emociones

Un cuento de emociones

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Regreso a la calma

Regreso a la calma

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Mi cuerpo es un actor

Mi cuerpo es un actor

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Mis superhéroes

a través de reflexionar en sus dificultades el alumno identifica a las personas que lo apoyan en su casa, escuela y comunidad

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La búsqueda del tesoro

explica por sí solo el procedimiento que realizó para afrontar un problema y las emociones asociadas a este proceso.

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