Contenido · Ficha de clase

El pez arcoíris

. / Ana está emocionada porque sus abuelos le van a dar un nuevo estuche de lápices.

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El pez arcoíris

. / Ana está emocionada porque sus abuelos le van a dar un nuevo estuche de lápices.

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Las partes de la receta

. / Hoy debes estar feliz porque vas a comenzar un nuevo tema.You are going to learn about recipes.

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Preguntando por los objetos del aula

/ Con los dados que has creado con los nuevos objetos escolares lanza los dados y practica las preguntas, ¿Qué es?

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Ayudemos a Pedro

. / Las posibles respuestas son: Amarillo o nueve. Nine is a color? / ¿Nueve es un color?

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¡Extra, extra, Notipreescolar!

Ahora que te parece si agregas una nueva sección al periódico, se puede llamar “Noticias alegres” intenta hacerla con las

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Imagina cuentos

Pide a mamá o papá que te lean la siguiente posible narración.

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Cántalo

“Un nuevo día vamos a empezar, con mucha alegría vamos todos a saludar, a saltar, a bailar, a girar, a aplaudir, a marchar

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Narrando anécdotas

En esta sesión vas a leer algunas narraciones, pide a mamá, papá o adulto que te las lean y pon mucha atención para que identifiques

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Así se dice en mi familia

Pide a mamá o papá que te lean algunas palabras que se mencionaron en el video.

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Narro lo que hago

Aprenderás a platicar acerca de las acciones de los personajes que escuchas en las historias que te leen.

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El lobo no es como lo pintan

“El lobo ha vuelto” escrito por Geoffroy De Pennart, pide a mamá, papá o adulto que te acompañe que te lo lean

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Así lo digo yo, así lo dices tú

A los niños y niñas en Guerrero les dicen huache , en el estado de Nuevo León les dicen huerco

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Descubre al personaje

Pide a un adulto o a tu maestra o maestro que te lean la fábula “La liebre y la tortuga”.

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¡A inventar una historia!

El Reto de Hoy: Pide a tu maestra, maestro o algún familiar que te lean historias, esto te ayudará a despertar

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