Resultados para: «la-vida-cotidiana-y-la-cultura-desde-1940_1»
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1940?
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· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?
representa elementos, moléculas, átomos, iones (aniones y cationes) mediante la simbología química.
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los materiales?
representa y diferencia mezclas, compuestos y elementos con base en el modelo corpuscular.
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos?
identifica los componentes del modelo atómico de Bohr (protones, neutrones y electrones), así como la función de los electrones
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· Ficha de clase
¿Cómo representar nuestra alternativa de solución?
identifica y describe las fases de un proyecto de innovación.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en el cuidado del ambiente?
propone preguntas y alternativas de solución a situaciones problemáticas planteadas con el fin de tomar decisiones relacionadas
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las regularidades de la tabla periódica?
¿Cuáles son las regularidades de la tabla periódica?
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· Ficha de clase
¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?
Asimismo, comprendiste la composición de los isótopos y su aplicación en la vida cotidiana.
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· Ficha de clase
¿Cuál es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
identifica la información de la tabla periódica, y analiza sus regularidades y su importancia en la organización de los elementos
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· Ficha de clase
¿Cómo explicar y representar una ecuación química?
¿Cómo explicar y representar una ecuación química?
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· Ficha de clase
¿Cómo explicar lo ocurre en una reacción química?
identifica las propiedades de los reactivos y los productos en una reacción química.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las manifestaciones de los cambios químicos?
y en la preparación de los alimentos.
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· Ficha de clase
¡Realicemos nuestro proceso técnico!
planea y desarrolla un proyecto de innovación técnica.
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· Ficha de clase
¿Cuántos átomos hay en una sustancia?
relaciona la masa de las sustancias con el mol para determinar la cantidad de sustancia.
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